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Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйтеесли необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами В11–B16, так чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы В11–В16.

L’unification linguistique de la France

Chose étrange, même la linguistique aidait à unir le pays, à éviter le morcellement etc. Elle se faisait par étape.

Au Moyen Age, politiquement et linguistiquement, la France constituait un puzzle de petites seigneuries plus ou moins __________________ entre elles.

 

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L’unification linguistique de la France

Mais toutefois deux grands ensembles linguistiques existaient. Dans la moitié nord se trouvaient les pays de langue d’oilqui ont subi l’influence germanique. Dans la moitié sud, les pays de langue d’oc qui sont __________________ davantage attachés au latin (“oil” et “oc” sont les deux façons de dire “oui”).

 

RESTER

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L’unification linguistique de la France

Cette diversité, qui a subsisté dans les parlers régionaux jusqu’au milieu du XXe siècle, mais qui va disparaître progressivement.

Au XVIe siècle, le français de l’Ile-de-France a été déclaré langue officielle.

Napoléon Ier a brisé l’unité des provinces qu’il a __________________ en départments.

 

DIVISER




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L’unification linguistique de la France

En 1881, la IIIe République a créé une école obligatoire, laïque, gratuite. Le français est __________________ l’unique langue d’enseignement.

DEVENIR


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L’unification linguistique de la France

Au XXe siècle, la centralisation politique, économique et médiatique a achevé l’unification.

Aujourd’hui, les accents et les expressions régionales sont des survivances de l’ __________________ diversité linguistique.

 

ANCIEN


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L’unification linguistique de la France

Pourtant, certaines personnes, par nostalgie ou par militantisme politique, essayent de faire revivre les langues __________________.

RÉGIONAL


Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами А22–А28. Эти номера соответствуют заданиям А22–А28, в которых представлены возможные варианты ответов. Укажите номер выбранного вами варианта ответа.

 

Les amis de Mondo

 

Mondo avait trouvé beaucoup d'amis, rien qu'en marchant A22 ______ les rues. Mais il ne parlait pas à tout le monde. Ce n'étaient pas des amis pour parler, ou pour jouer. C'étaient des amis pour saluer au passage, très vite, avec un clin d'œil, ou pour faire un signe A23 ______, au loin, de l'autre côté de la rue. C'étaient des amis aussi pour manger, comme la dame boulangère A24 ______ donnait tous les jours un morceau de pain. Elle avait un vieux visage rosé, très régulier et très A25 ______ comme une statue italienne. Elle était toujours habillée de noir et ses cheveux blancs tressés étaient coiffés en chignon. Elle avait d'ailleurs un nom italien, elle s'appelait Ida, et Mondo aimait bien entrer dans son magasin. Quelquefois il travaillait pour elle, il allait A26 ______ du pain aux commerçants du voisinage. Quand il revenait, elle coupait une grosse tranche dans un pain rond et elle la lui tendait, enveloppée dans du papier transparent. Mondo ne lui avait jamais demandé de l'adopter, peut-être parce qu'il l'aimait A27 ______ bien et que ça l'intimidait.

Mondo A28 ______ lentement vers la mer en mangeant le morceau de pain. Il le cassait par petits bouts, pour le faire durer, et mangeait sans se presser. Il paraît qu'il vivait surtout de pain, à cette époque-là. Tout de même il gardait quelques miettes pour donner à des amies mouettes.

    1) 

sur

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par

    3) 

dans

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le long


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Les amis de Mondo

 

Mondo avait trouvé beaucoup d'amis, rien qu'en marchant A22 ______ les rues. Mais il ne parlait pas à tout le monde. Ce n'étaient pas des amis pour parler, ou pour jouer. C'étaient des amis pour saluer au passage, très vite, avec un clin d'œil, ou pour faire un signe A23 ______, au loin, de l'autre côté de la rue. C'étaient des amis aussi pour manger, comme la dame boulangère A24 ______ donnait tous les jours un morceau de pain. Elle avait un vieux visage rosé, très régulier et très A25 ______ comme une statue italienne. Elle était toujours habillée de noir et ses cheveux blancs tressés étaient coiffés en chignon. Elle avait d'ailleurs un nom italien, elle s'appelait Ida, et Mondo aimait bien entrer dans son magasin. Quelquefois il travaillait pour elle, il allait A26 ______ du pain aux commerçants du voisinage. Quand il revenait, elle coupait une grosse tranche dans un pain rond et elle la lui tendait, enveloppée dans du papier transparent. Mondo ne lui avait jamais demandé de l'adopter, peut-être parce qu'il l'aimait A27 ______ bien et que ça l'intimidait.

Mondo A28 ______ lentement vers la mer en mangeant le morceau de pain. Il le cassait par petits bouts, pour le faire durer, et mangeait sans se presser. Il paraît qu'il vivait surtout de pain, à cette époque-là. Tout de même il gardait quelques miettes pour donner à des amies mouettes.

    1) 

de la main

    2) 

du bras

    3) 

de l’épaule

    4) 

du doigt


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Les amis de Mondo

 

Mondo avait trouvé beaucoup d'amis, rien qu'en marchant A22 ______ les rues. Mais il ne parlait pas à tout le monde. Ce n'étaient pas des amis pour parler, ou pour jouer. C'étaient des amis pour saluer au passage, très vite, avec un clin d'œil, ou pour faire un signe A23 ______, au loin, de l'autre côté de la rue. C'étaient des amis aussi pour manger, comme la dame boulangère A24 ______ donnait tous les jours un morceau de pain. Elle avait un vieux visage rosé, très régulier et très A25 ______ comme une statue italienne. Elle était toujours habillée de noir et ses cheveux blancs tressés étaient coiffés en chignon. Elle avait d'ailleurs un nom italien, elle s'appelait Ida, et Mondo aimait bien entrer dans son magasin. Quelquefois il travaillait pour elle, il allait A26 ______ du pain aux commerçants du voisinage. Quand il revenait, elle coupait une grosse tranche dans un pain rond et elle la lui tendait, enveloppée dans du papier transparent. Mondo ne lui avait jamais demandé de l'adopter, peut-être parce qu'il l'aimait A27 ______ bien et que ça l'intimidait.

Mondo A28 ______ lentement vers la mer en mangeant le morceau de pain. Il le cassait par petits bouts, pour le faire durer, et mangeait sans se presser. Il paraît qu'il vivait surtout de pain, à cette époque-là. Tout de même il gardait quelques miettes pour donner à des amies mouettes.

    1) 

le

    2) 

lui

    3) 

les

    4) 

leur


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Les amis de Mondo

 

Mondo avait trouvé beaucoup d'amis, rien qu'en marchant A22 ______ les rues. Mais il ne parlait pas à tout le monde. Ce n'étaient pas des amis pour parler, ou pour jouer. C'étaient des amis pour saluer au passage, très vite, avec un clin d'œil, ou pour faire un signe A23 ______, au loin, de l'autre côté de la rue. C'étaient des amis aussi pour manger, comme la dame boulangère A24 ______ donnait tous les jours un morceau de pain. Elle avait un vieux visage rosé, très régulier et très A25 ______ comme une statue italienne. Elle était toujours habillée de noir et ses cheveux blancs tressés étaient coiffés en chignon. Elle avait d'ailleurs un nom italien, elle s'appelait Ida, et Mondo aimait bien entrer dans son magasin. Quelquefois il travaillait pour elle, il allait A26 ______ du pain aux commerçants du voisinage. Quand il revenait, elle coupait une grosse tranche dans un pain rond et elle la lui tendait, enveloppée dans du papier transparent. Mondo ne lui avait jamais demandé de l'adopter, peut-être parce qu'il l'aimait A27 ______ bien et que ça l'intimidait.

Mondo A28 ______ lentement vers la mer en mangeant le morceau de pain. Il le cassait par petits bouts, pour le faire durer, et mangeait sans se presser. Il paraît qu'il vivait surtout de pain, à cette époque-là. Tout de même il gardait quelques miettes pour donner à des amies mouettes.

    1) 

crispé

    2) 

fripé

    3) 

lisse

    4) 

ridé

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