Различают два вида миграции рабочей силы с точки зрения уровня квалификации:
- миграция мало и неквалифицированной рабочей силы;
- миграция высококвалифицированной рабочей силы, то есть специалистов (так называемая "утечка умов").
Первый вид миграции является наиболее распространенным и массовым.
Это миграция, как правило, из развивающихся стран в промышленно развитые страны:
- из азиатских и африканских – в Западную Европу,
- из латиноамериканских – в США,
- из Южной Европы – в более развитые западноевропейские страны.
Индустриальные страны предъявляют спрос на неквалифицированный труд: тяжелые, грязные, вредные для здоровья нетворческие, непрестижные виды работ возлагаются на иммигрантов, например, строительство, уборка мусора, обслуга в гостиницах, работа воспитателями детских садов, шофёры на транспорте, шахтёры. На конвейерных линиях автосборочных заводов в Западной Европе, как правило, работают иммигранты, так как местные жители не хотят заниматься этим видом труда.
В развитых странах сосредоточена основная доля (2/3) рабочих-мигрантов.
Использование такой рабочей силы носит дискриминационный характер, та как большинство иммигрантов получают относительно (по сравнению с местной рабочей силой) невысокую зарплату, имеют более продолжительную рабочую неделю (50-60 и даже 70 часов), не имеют социальных гарантий и т.д.
В развивающемся мире наиболее активно иностранную рабочую силу используют ЮАР, Малайзия, Кувейт.
Миграция высококвалифицированной рабочей силы (специалистов) получила название "утечка умов".
"Утечка умов"– это односторонняя миграция научно-технических кадров в рамках мирового хозяйства в преимущественно промышленно развитые страны, ведущая к утрате квалифицированных специалистов странами-донорами.
Таким образом, "утечка умов" – это интеллектуальная миграция.
Термин "утечка умов" появился на рубеже 40-50-х гг. в развитых странах Западной Европы для обозначения нового явления, вызванного последствиями второй мировой войны.
Задавайте вопросы нашему консультанту, он ждет вас внизу экрана и всегда онлайн специально для Вас. Не стесняемся, мы работаем совершенно бесплатно!!!
Также оказываем консультации по телефону: 8 (800) 600-76-83, звонок по России бесплатный!
Речь тогда шла о массовом отъезде талантливых выпускников университетов Европы, нацеленных на научную деятельность и продолжение образования, за океан, в основном в научные центры США.
В первую очередь этот процесс затронул Великобританию, Германию, Италию, в известной мере - Францию.
Основным импортером "утечки умов" являются США (на них приходится 2/3 притока «умов»), а поставщиками – страны Западной Европы, Япония, развивающиеся страны и бывшие социалистические страны.
Четкого унифицированного критерия для специалистов, которых статистика относит к категории квалифицированных кадров или работников умственного труда, нет, поэтому их точная количественная оценка затруднена.
По классификации ООН к категории высококвалифицированных мигрантов относят: научных работников, инженеров, врачей, то есть, работников, реально или потенциально занятых научными исследованиями и разработками. Учёных, инженеров в таких областях, как космическая, лазерная техника, кристаллография, биотехнология, физика низких температур может считаться «утечкой умов».
Некоторые исследователи считают, что к "утечке умов" относят и отъезд творческой интеллигенции - создателей и основных носителей интеллектуальных (духовных, культурных, научных и др.) ценностей, то есть элиты общества.
К "утечке умов" не относят отъезд квалифицированных рабочих, хотя их подготовка нередко требует много времени и затрат.
Некоторые развивающиеся страны к этой категории относят учителей, бухгалтеров и других специалистов, потеря которых особенно болезненно сказывается на национальной экономике.
Причины "утечки мозгов" те же, что и для миграции рабочей силы вообще - резкие различия в оплате труда и положении специалистов разных стран. Так, разрыв реальной оплаты российского и американского специалистов одинаковой квалификации измеряется десятками раз.
Кроме того существуют и конкретные причины профессионального характера:
1) необходимость профессионального признания;
2) трудности реализации себя как ученого в научной и профессиональной деятельности;
3) отсутствие средств и условий для научных исследований.
Так по оценкам зарубежных экспертов российские учёные были обеспечены:
- исследовательским оборудованием в 80 раз,
- литературой в 100 раз хуже, чем западные учёные.
Средний возраст 60% измерительных приборов превышал 15 лет, в то время как на Западе такая аппаратура считается устаревшей через 5 лет с момента её эксплуатации. Это объясняется резким сокращением расходов на образование в России.
Россия ежегодно расходовала на науку столько, сколько расходует какой-нибудь среднестатистический университет США.
4) неодинаковые возможности создания научной школы и др.
Обобщённо причиной "утечки мозгов" является противоречие между уровнем развития личности, её потребностями и возможностями и условиями их удовлетворения.
- политика поощрения иммиграции специалистов, которая зачастую оформляется в законодательном порядке – обычно это касается вопросов заработной платы, условий труда и быта, то есть, так называемого «социального комфорта». Наиболее талантливые специалисты получают гражданство. Такую политику проводят развитые страны и в большей мере – США. Активную политику по привлечению иностранных специалистов ведёт Израиль. Здесь накоплен огромный опыт в области приёма, расселения и трудоустройства репатриантов;
- влияние западной культуры и духовных ценностей, прививаемые средствами массовой информации в процессе образования;
- ориентация на западные стандарты жизни, с которыми знакомятся студенты из развивающихся и постсоциалистических стран, которые обучались в университетах и других учебных заведениях США, Западной Европы.
"Утечка мозгов" происходит следующим образом (каналы "утечки мозгов"):
- прямая эмиграция специалистов, на постоянное место жительства;
- трудовая контрактная эмиграция, включая и членов семьи ученых. Она в 2-3 раза больше, чем первая. Как правило, люди после окончания срока контракта остаются там навсегда;
- после получения высшего образования студенты остаются в стране, где учились;
- привлечение местных специалистов на предприятия ТHК, на работу в западные фирмы и научные центры (так называемая косвенная миграция).