Разработать и утвердить программу вводного инструктажа по охране труда – обязанность каждого работодателя. В этой консультации мы приводим полностью Примерную программу вводного инструктажа по охране труда, действующую в 2018 году.
Необходимая каждому работодателю программа вводного инструктажа по охране труда приведена в Приложении Б.1 к ГОСТу 12.0.004-2015 «Межгосударственный стандарт. Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения».
Данный ГОСТ вместе с программой проведения вводного инструктажа по охране труда введен в действие приказом Росстандарта № 600-ст.
Отметим, что ГОСТ 12.0.004-2015 приводит сразу несколько программам обучения безопасности труда. Одна из них – программа (инструкция) вводного инструктажа по охране труда.
Сначала программу вводного первичного инструктажа по охране труда формирует ответственный за это специалист предприятия или сторонний эксперт/организация по охране труда. Затем отдельным своим распоряжением её вводит в действие глава организации в качестве общеобязательного внутреннего акта.
Учтите, что, например, для школы программа вводного инструктажа по охране труда будет отличаться от обычных производств. Это связано и с контингентом подопечных, и с повышенной ответственностью руководства и преподавательского состава образовательного учреждения за учащихся.
В любом случае типовую программу вводного инструктажа по охране труда согласно ГОСТу, которая будет представлена далее, необходимо переработать с учетом особенностей производственной деятельности организации.
Содержание программ вводного инструктажа для различных категорий персонала может быть разным.
Программа вводного инструктажа, как правило, должна включать следующие вопросы:
1 Общие сведения об организации, численность и характерные особенности производственной деятельности. Расположение основных подразделений, цехов, служб, вспомогательных помещений.
2. Основные положения законодательства о труде и об охране труда:
2.1. Индивидуальный трудовой договор, рабочее время и время отдыха. Гарантии и компенсации. При необходимости регламентация труда женщин или лиц моложе 18 лет.
2.2. Правила внутреннего трудового распорядка, трудовая дисциплина. 2.3. Ответственность за нарушение правил внутреннего трудового распорядка. 2.4. Организация работы по охране труда. Осуществление государственного надзора и общественного контроля за состоянием охраны труда в организации.
3. Условия труда. Опасные и вредные производственные факторы, характерные для данного производства. Методы и средства предупреждения несчастных случаев и профессиональных заболеваний: средства коллективной защиты, плакаты, знаки безопасности, сигнализация. Основные требования по предупреждению электротравматизма.
4. Общие обязанности работника по охране труда. Общие правила поведения работников на территории организации, в производственных и вспомогательных помещениях.
5. Основные требования производственной санитарии и личной гигиены.
6. Средства индивидуальной защиты (СИЗ). Порядок и нормы выдачи СИЗ, сроки носки.
7 Обстоятельства и причины отдельных характерных несчастных случаев, острых отравлений, аварий, пожаров, происшедших в организации и на других аналогичных производствах из-за нарушения требований безопасности и охраны труда.
8. Порядок действий работника при несчастном случае или остром отравлении. Порядок расследования и оформления несчастных случаев и профессиональных заболеваний. Социальное обеспечение пострадавших на производстве.
9 Пожарная, промышленная и транспортная безопасность. Способы и средства предотвращения пожаров, взрывов, аварий и инцидентов. Действия работника при их возникновении.
10. Первая помощь пострадавшим и последующие действия работников при возникновении несчастного случая.
Программа вводного инструктажа должна обязательно рассказать сотруднику:
Одной из проблем маленьких деревень в давние времена был высокий процент детей рождающихся с генетическими отклонениями. Причина этого крылась в том, что муж и жена из-за того, что людей в деревнях мало, часто могли приходиться друг другу родственниками.
Вопрос: Какое изобретение конца 19 века резко снизило процент детей рождающихся с генетическими отклонениями в сельской местности?
Статью подготовил категорийный менеджер по работе с ключевыми клиентами Умберг Эмиль Дмитриевич. 
