Вредными называют вещества, способные при контакте с человеческим организмом вызвать заболевания, травмы или какие-либо негативные изменения в состоянии здоровья. По силе своего разрушающего действия на человека вредные химические вещества разделяются на четыре класса опасности. Степень опасности уменьшается от первого класса к четвёртому: чрезвычайно опасные, высокоопасные, умеренно опасные и малоопасные вещества.
Класс опасности — величина, позволяющая классифицировать вещества по силе их вредного воздействия. При установлении этой величины опираются сразу на несколько показателей. Перечень значений и правила присвоения степени опасности определяются ГОСТом 12.1.007–76.
Показатели концентраций, способных вызвать летальный исход, при различных способах введения вещества в организм являются основными при определении степени опасности. При этом решающим считается тот показатель, который соответствует более высокому классу.
Для различных объектов существуют свои нормы и определённые показатели, основываясь на которые можно определить опасность веществ, отходов и т. д. С учетом степени опасности формируются нормативы по технике безопасности при обращении с веществом и по правилам его утилизации.
Вещества, относящиеся к каждому из классов, обладают характеристиками и свойствами, определяющими их опасность при контакте с живыми организмами.
По степени опасности их разделяют на следующие классы:
1. Чрезвычайно опасные вещества первого (1) класса даже в малом количестве способны вызвать летальный исход. Для человека смертельной станет пероральная доза всего в 15 миллиграмм на 1 кг массы тела. В случае воздействия через кожу летальным станет количество около 100 миллиграмм на 1 кг. Предельно допустимая концентрация таких соединений в воздухе — менее 0,1 миллиграмма на 1 м3.
2. Высокоопасные соединения, относящиеся ко второму (2) классу, оказывают серьёзное действие на организмы живых существ. Показатели опасных для жизни количеств для веществ, входящих во второй класс, несколько ниже, чем у чрезвычайно опасных. Они составляют от 15 до 150 миллиграмм на 1 кг массы тела перорально и от 100 до 500 миллиграмм на 1 кг при попадании на кожу. Допустимая концентрация в воздухе — от 0,1 до 1 миллиграмма на м3.
3. Третий (3) класс опасности — вещества, относящиеся к умеренно опасным. Соединения имеют следующие средние значения летальных доз: от 150 до 5 тыс. миллиграмм на 1 кг при попадании в желудок человека, а при нанесении на кожу — от 500 до 2500 миллиграмм на 1 кг массы тела. В воздухе концентрация таких соединений допускается от 1 до 10 миллиграмм на 1 м3. Несмотря на то что показатели опасных для жизни концентраций у соединений этого класса довольно низкие, они всё же способны наносить весьма серьёзный вред организму. Соблюдение правил техники безопасности при обращении с любыми опасными соединениями должно быть обязательным.
4. Четвёртый (4) класс опасности химических веществ называют малоопасным. Подобные соединения широко применяются в химической промышленности и быту. Тем не менее они тоже способны нанести вред здоровью человека при несоблюдении правил безопасного обращения с химическими соединениями. Средние показатели смертельных доз при введении в желудок и попадании на кожу равны более 5 тыс. миллиграмм на 1 кг и более 2500 миллиграмм на 1 кг массы тела соответственно. Безопасная концентрация в воздухе — 10 и более миллиграмм на м3.
Отходы по их разрушающему воздействию на окружающую среду подразделяют на пять классов.
Присваиваемый веществам или материалам класс опасности определяет максимальный вред, наносимый окружающей среде:
Задавайте вопросы нашему консультанту, он ждет вас внизу экрана и всегда онлайн специально для Вас. Не стесняемся, мы работаем совершенно бесплатно!!!
Также оказываем консультации по телефону: 8 (800) 600-76-83, звонок по России бесплатный!
1. Отходы, относимые к первому классу опасности, наносят непоправимый ущерб окружающей среде и всем живым организмам. Нарушения в экосистеме происходят необратимые, поэтому восстановление считается уже невозможным. Примеры таких чрезвычайно опасных для природы веществ: ртуть и её производные, мышьяк и его соли, металлоорганические соединения.
2. При попадании в окружающую среду высокоопасных отходов происходят серьёзные нарушения в экосистеме. Восстановление после такого воздействия возможно при условии устранения источника. Длительность этого процесса будет превышать 30-летний период. Подобные серьёзные последствия являются результатом неправильной утилизации аккумуляторов, содержащих серную кислоту, и свинцовых аккумуляторов. Отходы, которые также относятся к этому классу опасности: свинец и его соли, отходы твёрдого хлорида меди и другие вещества.
3. По степени влияния на экосистему отходы третьего класса имеют среднюю степень воздействия. Восстановиться после их разрушающего действия природная среда сможет не менее чем через 10 лет. Дизельное топливо, цементная пыль, птичий и свиной помёт, моторные масла классифицируются как умеренно опасные отходы третьего класса.
4. Отходы четвёртого класса влияние на окружающую среду оказывают слабое. Восстановление экосистемы возможно уже через 3 года. Примером таких малоопасных отходов могут быть отходы асфальта и битума, гипсовая, кирпичная и бетонная пыль и многое другое.
5. В пятый класс входят отходы, которые, попадая в окружающую среду, фактически не нарушают баланса экологической системы. В список веществ, относимых к этому классу, входят древесные и пищевые отходы, зола, щебень, отходы из бумаги и картона и т. п.
При правильной сортировке, переработке и утилизации отходов с соблюдением соответствующих норм нагрузка на экологическую систему сводится к минимуму. Об этом необходимо помнить всем, кто имеет дело с веществами, представляющими опасность для человека и окружающей среды.
В бар зашли три зэка и заказали: гроб с костями, многоэтажку и то что мы строили. Официант им все принес и говорит: вот вам гроб с костями и многоэтажка. А то что вы строили – нет. Есть только то где вы были. Что заказали зэки?
На край стола поставили жестяную банку, плотно закрытую крышкой, так, что 2/3 банки свисало со стола. Через некоторое время банка упала. Что было в банке?
Статью подготовила доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Волгушева Алла Александровна. 
