Управление финансами Получите консультацию:
8 (800) 600-76-83

Бесплатный звонок по России

документы

1. Введение продуктовых карточек для малоимущих в 2021 году
2. Как использовать материнский капитал на инвестиции
3. Налоговый вычет по НДФЛ онлайн с 2021 года
4. Упрощенный порядок получения пособия на детей от 3 до 7 лет в 2021 году
5. Выплата пособий по уходу за ребенком до 1,5 лет по новому в 2021 году
6. Продление льготной ипотеки до 1 июля 2021 года
7. Новая льготная ипотека на частные дома в 2021 году
8. Защита социальных выплат от взысканий в 2021 году
9. Банкротство пенсионной системы неизбежно
10. Выплата пенсионных накоплений тем, кто родился до 1966 года и после
11. Семейный бюджет россиян в 2021 году

О проекте О проекте    Контакты Контакты    Загадки Загадки    Психологические тесты Интересные тесты
папка Главная » Полезные статьи » Сфера общественных наук

Сфера общественных наук

Статью подготовила доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Волгушева Алла Александровна. Связаться с автором

Общественные сферы

Вернуться назад на Общественные сферы
Не забываем поделиться:


Говоря о сфере жизни общества как о её системообразующем институте, мы представляем науку как базовую форму общественной деятельности, функционально связанную со всеми сферами общественной жизни, играющую инновационную роль в обществе. Как системообразующему институту жизни общества науке присущи собственные традиции, принципы, нормы, культура.

Специфика общественных и социальных функций сферы науки определяется в соответствии с объединяющими науку в единое целое научными комплексами — естественным, техническим, общественным и гуманитарным, имеющими междисциплинарные связи:

- естественные науки — физика, химия, математика, астрономия, география, геология, биология, зоология и производные от них дисциплины, представляющие учение о природе;
- технические науки — машиностроение, приборостроение, авиастроение, строительство, гидротехника, энергетика, электротехника, информатика, системная динамика, кибернетика и системотехника... Технознание изучает технику, искусственные материальные средства человеческой деятельности;
- общественные науки — история, экономика, педагогика, юриспруденция, социология, политология, психология, культурология... Обществознание изучает общество как социальную форму материи (социальные системы) в движении (деятельность) и развитии (творчество) в пространстве и во времени;
- гуманитарные науки, науки о человеке — социология личности, этика, социальная психология, эргономика, акмеология, валеология, геронтология, ювенология, иммортология... Гуманитарные науки представляют разнообразные области человекознания. В научной перспективе должно состояться становление антропономии или человековедения как самостоятельной науки, которая должна иметь предмет собственного исследования — человека, как единичного представителя человеческого рода (общее), так и человечества (целое).

Наука как сфера жизни общества, то есть системообразующий институт, обеспечивает общественную жизнь духовными новациями, способными привести к прогрессивным изменениям и развитию как отдельных сфер её жизни, так и общества в целом. Наука имеет целью получение нового знания, которое в его функциональном преломлении в деятельности общества приводит к новым открытиям, способствующим общественному и социальному развитию. Роль научной сферы общественной жизни непрерывно возрастает. В этой закономерности диалектично отражено взаимодействие как учёных — производителей нового знания, так и тех, кто потребляет научные новации: индивидов, социальных и общественных институтов, представляющих все слои общества и сферы общественной жизни.

Наука предполагает:
Самое читаемое за неделю

документ Введение ковидных паспортов в 2021 году
документ Должен знать каждый: Сильное повышение штрафов с 2021 года за нарушение ПДД
документ Введение продуктовых карточек для малоимущих в 2021 году
документ Доллар по 100 рублей в 2021 году
документ Новая льготная ипотека на частные дома в 2021 году
документ Продление льготной ипотеки до 1 июля 2021 года
документ 35 банков обанкротятся в 2021 году


Задавайте вопросы нашему консультанту, он ждет вас внизу экрана и всегда онлайн специально для Вас. Не стесняемся, мы работаем совершенно бесплатно!!!

Также оказываем консультации по телефону: 8 (800) 600-76-83, звонок по России бесплатный!

- собственные методологические и общетеоретические проблемы;
- специализированные теории, появляющиеся в результате дифференциации общетеоретических знаний;
- фундаментальные и прикладные направления по всем четырём научным комплексам.

Наука как производительная сила

Взаимосвязь науки и производства прошла различные исторические этапы в своём развитии.

Во-первых, на начальных этапах развития цивилизации наука ещё не могла оказывать сколько-нибудь значительное воздействие на производство, она, как правило, шла рядом с производством или даже позади него, теоретически обобщая уже добытые эмпирическим путём технические новшества.

Во-вторых, в XIX в. начинается новый этап во взаимодействии науки и производств — наука становится непосредственной производительной силой. Этот объективный момент взаимодействия увидел и обосновал К. Маркс и определил его как процесс превращения науки в непосредственную производительную силу общества.

Рубеж этих двух означенных этапов лежит между изобретением паровой машины и открытием электричества (начало и конец XIX в.).

Изобретение паровой машины относится к первому этапу: сначала паровая машина была создана и только впоследствии появилась теория паровых машин. Второй этап — открытие электричества: сначала оно было открыто в лабораторных условиях учёными и лишь впоследствии были найдены способы его применения в общественном производстве.

Превращение науки в непосредственную производительную силу общества не означает появления какого-либо четвёртого элемента в структуре производительных сил наряду с предметами, средствами труда и людьми: речь идёт о проникновении, внедрении достижений науки в процесс производства, то есть об инновационном процессе.

Именно с превращением процесса получения новых знаний — духовных новаций, в инновационный процесс, то есть внедрения научных достижений в производство, наука становится непосредственной производительной силой. Она становится таковой постольку и в той мере, поскольку и в какой она применена в производстве как знания о законах природы и общества, внедрённых в практику: информационные системы управления, атомные электростанции, автоматизированные линии конвейерной сборки и т.п. То есть, наука становится производительной силой с того момента, когда она инновационно отражена в машинах, системах, технологиях или методах производства. Например, в условиях современного этапа развития общества и научно-технического прогресса — в электронно-ионно-плазменных, прецизионных, мехатронных, лазерных, биологических, генных, мембранных и иных методах, в нанотехнологии и т.п.

Механизм взаимодействия науки и производства представляется следующим: наука, как идеальное, посредством полученных в процессе научной деятельности новых знаний, воплощается в необходимые для производства технические и технологические процессы и конструкции. Это первая фаза. В итоге её, на новом, уже научно усовершенствованном уровне производства само производство, как ведущий фактор развития (наука + производство), стимулирует новые научные поиски и открытия (это вторая фаза), чтобы идеальное новое (научные знания, духовные новации) вновь и вновь внедрялись в процессе производства в материальные предметы и системы, то есть происходил процесс инновации. Динамика здесь следующая: научные возможности, через открытия, новации становятся практической действительностью в процессе производства и открывают спектр новых научных возможностей.

Особенность науки (как идеального) в том, что она в процессе инновации, в процессе производства позволяет получать новые, не имеющие аналогов в природе материалы, с заранее заданными человеком свойствами, например, синтетическое волокно, композиционные и нано материалы, сверхпроводники, взрывчатые вещества и иные необходимые в быту и в производстве предметы (сущности).

тема

документ Общественная организация
документ Общественное сознание
документ Общественные объединения
документ Социальная деятельность
документ Социальная политика

Получите консультацию: 8 (800) 600-76-83
Звонок по России бесплатный!

Не забываем поделиться:


Загадки

Какое растение все знает?

посмотреть ответ


назад Назад | форум | вверх Вверх

Загадки

Однажды один путешественник попал в плен к амазонкам.
После недолгого совещания эти отважные воительницы приняли решение убить беднягу.
Однако перед этим они предложили «идущему на смерть» исполнить его последнюю просьбу.
Подумал-подумал путешественник и попросил амазонок кое-о-чем. Это-то, собственно говоря, его и спасло.
-так, вопрос: какую просьбу высказал обреченный»?

посмотреть ответ
важное

Бесплатная консультация
по телефону ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ:
8 (800) 600-76-83

ежедневно с 6.00 до 21.00
Звонок по России бесплатный!



Новая помощь малому бизнесу
Как нанять и удержать хорошего работника в малом и среднем бизнесе в 2022 году
Новые подходы к развитию бизнеса
Как оптимизировать транспортные расходы малым и средним предприятиям в 2022 году
Инструменты импортозамещения в 2022 году
Выплаты сотрудникам при банкротстве работодателя и закрытии иностранного бизнеса в России в 2022 г.
Как и где искать покупателей в 2022 г

Как найти партнерства в бизнесе в 2022 году

Способы выведения прибыли из ООО

Внутренний контроль в компании в 2022 году

Адаптация персонала в российских компаниях в 2022 году

Брокерский счет для бизнеса в 2022 г

Влияние мобилизации на российский бизнес в 2022 г

Как перевести предприятие на выпуск продукции для спецоперации

Как бизнесу работать с недружественными лицами в 2022 г

Единый налоговый платеж для бизнеса в 2022 году

Что изменится в работе бухгалтера в 2023 г

Что изменится в работе бухгалтера в 2023 г

Как поднять производительность труда в компании малого бизнеса в кризисных условиях 2022

Удержание клиентов в кризисной ситуации 2022

Выгодны ли малые закупки для бизнеса в 2022




©2009-2021 Центр управления финансами.