Как правильно обучить сотрудников работе с электроприборами и разъяснить опасность электрического тока.
В каждой компании есть сотрудники, которые в процессе работы могут быть поражены электрическим током. Даже работа в офисе связана с электрооборудованием — компьютерами и другой офисной техникой.
Нужно ли проводить с ними инструктаж по электробезопасности на 1 группу, зависит от двух факторов:
• анализа степени опасности помещения, где размещается офисная техника;
• класса офисной техники по степени защиты от поражения электрическим током.
Например, сотрудник работает с офисной техникой II и III класса по степени защиты от поражения электрическим током. С ним не надо проводить инструктаж по электробезопасности на 1 группу. Также не надо проводить инструктаж с сотрудниками, которые работают с офисной техникой в помещениях без повышенной опасности.
I группа по электробезопасности присваивается неэлектротехническому персоналу не реже одного раза в год. Такая периодичность инструктажа по электробезопасности установлена в пункте 1.4.4 Правил, утвержденных приказом Минэнерго России № 6.
Неэлектротехнический персонал — это сотрудники, которые не организуют и не производят монтаж, наладку, техническое обслуживание, ремонт, управление режимом работы электроустановок.
Директор компании самостоятельно определяет, каким сотрудникам надо присвоить группу 1 по электробезопасности. Он анализирует условия их работы с точки зрения опасности поражения электрическим током.
Если такие работники есть, назначает одного из сотрудников ответственным за проведение инструктажа по электробезопасности.
Уполномоченный сотрудник определяет перечень должностей и профессий, у которых должна быть 1 группа по электробезопасности. Перечень утверждает директор компании.
Он также утверждает, в каком порядке проводить инструктаж по электробезопасности, как проверить знания работников, как оформить результаты. Директор отвечает за присвоение работникам 1 группы по электробезопасности.
Чтобы провести инструктаж по электробезопасности на 1 группу, директор компании издает два приказа. Первым приказом назначает сотрудника, который будет отвечать за проведение инструктажа для неэлектротехнического персонала.
Как правило, это работник из числа электротехнического персонала, имеющий группу по электробезопасности на ниже III.
Перечень профессий и должностей будет приложением ко второму приказу директора.
Этим приказом он утвердит и состав комиссии, которая будет проводить аттестацию сотрудников, а также перечень и порядок:
• проведения инструктажа по электробезопасности;
• проверки знаний работников;
• оформления результатов инструктажа.
В ходе инструктажа сотрудников обучают требованиям по электробезопасности, которые относятся к их трудовой деятельности. После этого проводят аттестацию в форме устного опроса. Если сотрудники прошли опрос успешно, им присваивается группа 1 по электробезопасности.
Результаты инструктажа заносят в журнал инструктажа по электробезопасности 1 группа.
В журнале должны быть:
1. ФИО работника и его должность;
2. дата, когда ему присвоена группа I по электробезопасности;
3. подпись работника, который прошел инструктаж;
4. подпись проверяющего работника.
Журнал инструктажа по электробезопасности 1 группа можно вести по рекомендуемой форме. Она приведена в приложении № 5 к Правилам, которые утверждены приказом Минтруда России № 328н. Форма журнала может быть разработана и утверждена компанией самостоятельно.
Получите консультацию: 8 (800) 600-76-83
Звонок по России бесплатный!
Не забываем поделиться:
Однажды один путешественник попал в плен к амазонкам. После недолгого совещания эти отважные воительницы приняли решение убить беднягу. Однако перед этим они предложили «идущему на смерть» исполнить его последнюю просьбу. Подумал-подумал путешественник и попросил амазонок кое-о-чем. Это-то, собственно говоря, его и спасло. -так, вопрос: какую просьбу высказал обреченный»?
Одной из проблем маленьких деревень в давние времена был высокий процент детей рождающихся с генетическими отклонениями. Причина этого крылась в том, что муж и жена из-за того, что людей в деревнях мало, часто могли приходиться друг другу родственниками.
Вопрос: Какое изобретение конца 19 века резко снизило процент детей рождающихся с генетическими отклонениями в сельской местности?