«...Если вы не будете мыслить категориями денег, то — ничего не поделаешь — вам останется думать только о бедности... Не попотеешь — не разбогатеешь. Чтобы добиться результата, надо педантично выполнять все правила — пока старания не станут для вас чем-то само собой разумеющимся, то есть вашей второй натурой. Другого пути развить в себе способность мыслить категориями денег — способность, совершенно необходимую вам, — попросту не существует» {Хилл Н. Думай и богатей).
В десятой теме вы подробно познакомились с дорыночным производством, которое охватывало период до начала развития промышленности. Этот длительный этап в развитии человечества вплоть до XVI — середины XVII в. можно разделить на две условные части. Первая часть — сотни тысяч лет, когда в деньгах не было нужды и люди их еще не изобрели, и вторая часть, последние 4—5 тысяч лет, в рамках которой произошло множество событий, связанных с применением всеобщих эквивалентов, изобретением и усовершенствованием денег. В это время они стали важнейшим фактором обеспечения жизнедеятельности человека.
Вспомним, что в «первобытном производстве» продукты труда «производились» только для личного потребления, их круг был ограничен, они были одинаковы и, естественно, у людей не было нужды в обмене. Но самое, быть может, главное — объединения людей жили в замкнутом пространстве, взаимодействие родов, общин, племен, союзов племен носило преимущественно противоборствующий характер, где нужда в чем-то реализовывалась посредством войн, агрессии, захватов, убийств.
В том случае, если и возникало взаимодействие по поводу обмена одних продуктов труда на другие (бартер — прямой обмен продукта на другой продукт), оно носило несистематический характер и в основе такого обмена лежали примитивные взгляды людей на полезность благ и потребности вообще. Наиболее полное представление о таком обмене вы можете составить, если вспомните сюжеты из книг Ф. Купера о взаимодействии «бледнолицых и краснокожих». Иногда, чтобы выменять ружье у купца, индеец должен был взамен сложить стопку шкур соболей, высотой равной длине ружья; иногда, чтобы получить десятка два пуль и коробку пороха, должен был отдать сотню беличьих шкурок; иногда за ящик огненной воды (виски) вождь отдавал золотые изделия или драгоценные камни и т. д. Конечно, когда обменивались представители обществ, стоящих на одном уровне развития, обмен был более «цивилизованным» — например, шкура и клыки убитого медведя менялись на клюв, когти и десяток красивых перьев грифа. И все же только дальнейшее экономическое развитие, выделение земледелия и скотоводства (получение излишков разнообразных продуктов питания и сырья), ремесла (изготовление непохожих, полезных продуктов) и торговли (как особого вида человеческой деятельности), возникновение государственных образований и, наконец, государств (способствующих относительно стабильному взаимодействию участников обмена), возникновение обособленных центров производства продуктов труда (торговые города и сельские ремесленные поселения), великие переселения народов, более жестокие и грабительские войны позволили в рамках натурального производства выделять для обмена (продажи) относительно большое количество экономических благ — товаров.
При этом обнаруживалось, что рядом, на незначительном расстоянии, производятся такие же продукты труда и в них, естественно, нет никакой нужды. Однако в результате войн, переселений народов, открытий «первых путешественников» люди узнавали много нового, неизведанного о мире и продуктах человеческого труда. Вспомните, как отцу-купцу из сказки «Аленький цветочек» дочери рассказывали о заморских товарах и просили привезти: старшая — зеркальце, средняя — бусы, младшая — «аленький цветочек». Только последний «товар» можно отнести к дарам природы, а зеркальце и бусы — это товары, созданные трудом человека.
Напомним, что в десятой теме товар был определен как общественная полезность, предназначенная для обмена на рынке на другой товар. Здесь же подчеркнем, что в процессе производства и обмена люди самостоятельно определяют полезность. На их решение оказывают влияние как объективные, так и субъективные обстоятельства. Так, полезность ружья может быть определена хлебопашцем совершенно иначе, чем это сделает житель тайги. Для хлебопашца охота дополнительное занятие, и ее результаты не влияют на его благополучие. Для профессионального таежного охотника — это единственный путь к выживанию. Для хлебопашца полезность семян определяется их ограниченным количеством и тем значением, которое они имеют для выращивания будущего урожая. Для охотника полезность пороха и пуль в том, что они не только редки и дороги, но и в том, что без них он не сможет охотиться. Но если допустить, что ежегодно хлебопашец может иметь семян намного больше, чем ему нужно, а охотник пороха и пуль без ограничений, то в результате полезность таких товаров значительно уменьшится.
Исследование таких закономерностей позволило Герману Госсену (1810—1858) сформулировать закон убывающей предельной полезности. Он отражает закономерность, которая состоит в том, что каждая последующая (предельная) порция блага все менее полезна с точки зрения индивидуума, а, следовательно, совокупная полезность всего блага также снижается.
Взаимодействуя и обмениваясь продуктами труда, люди всегда учитывают, что для их нормальной жизнедеятельности необходимы различные блага. Ведь хлебопашец и охотник, взаимодействуя, стремятся товарное зерно и пушнину обменять на самые разные блага: общие — соль, сахар, спички, одежду, посуду, а также индивидуальные — хлебопашец — на новый плуг, хомуты, веревки, косы, серпы, теплые шубы, а охотник — на муку, новое ружье, пули, порох, лыжи, на новую упряжку собак. Из примера видно, что и хлебопашец и охотник стремятся сбалансировать количество потребляемых благ. Какой бы был прок для крестьянского хозяйства, если бы хлебопашец обменял весь хлеб на хомуты! Что делал бы охотник в сезон охоты, если бы всю пушнину прежде обменял на несколько упряжек собак и в результате сам остался бы без пуль и пороха, а семья не имела бы продуктов питания? Изучение подобных закономерностей позволило Герману Госсену сформулировать второй закон оценки полезности, смысл которого состоит в том, что каждый индивидуум выменивает для себя определенный набор благ, в котором предельные полезности каждого блага равны и отражают объективные потребности индивидуума.
По мере того как в рамках натурального производства все больше производилось товаров, возникла проблема проведения обменных операций. Так, объем товарного зерна определялся в начале осени, а новые плуги изготавливались весной, после того как по замерзшим рекам удавалось завезти руду и уголь. При этом производителей зерна и ремесленные города разделяли большие расстояния. У охотника пик удачной охоты был зимой, а порох и пули он мог выменять на ярмарках только осенью.
Задавайте вопросы нашему консультанту, он ждет вас внизу экрана и всегда онлайн специально для Вас. Не стесняемся, мы работаем совершенно бесплатно!!!
Также оказываем консультации по телефону: 8 (800) 600-76-83, звонок по России бесплатный!
Так, с ростом производства товаров возникла потребность найти какой-то товар, имея который в наличии можно было бы обменять его в любой момент и в любом месте на нужный товар. В разных частях земли, государствах роль такого товара выполняли лошади, быки, соль, меха, оружие и др. И все же эти общие эквиваленты были весьма неудобны, а к международной торговле практически плохо применимы.
В результате долгого поиска такого эквивалента были изобретены деньги, которые изменили процесс обмена. Деньги — это особый товар, который служит единственным всеобщим эквивалентом. Вначале роль денег выполняли различные слитки металлов: медные, бронзовые, серебряные, золотые. Постепенно, в силу особых достоинств: редкости, благородства, делимости, большей стоимости, практичности, долговечности и др. выделились прежде всего золото, а также серебро. Первые монеты были отчеканены в VII—VI вв. до н. э. С этого времени деньги стали носителем определенных экономических отношений. Они придали ускорение развитию человеческого общества, интенсифицировали внутреннюю и международную торговлю. В результате «наши знакомые» — хлебопашец и охотник теперь могли в удобное для себя время обменять свои товары на деньги и, планируя покупки нужных товаров, приобретать их в разных местах, в разное время и на самых выгодных для себя условиях.
Функции денег
В разных книгах и учебниках по экономике авторы выделяют разные функции денег. Одни выделяют пять функций:
1) деньги как мера стоимости;
2) деньги как средство обращения;
3) деньги как средство накопления, сбережения и образования сокровищ;
4) деньги как средство платежа (расчетов);
5) деньги как мировые деньги (функция всеобщего эквивалента в отношениях между странами).
Вторые рассматривают только четыре функции — исключается пятая функция. Третьи выделяют три функции и не рассматривают четвертую и пятую функции. Оставим возможность ученым продолжить научные споры и рассмотрим все названные пять функций денег.
Первая функция — деньги как мера стоимости — означает, что деньги могут служить средством измерения цены товара. Под стоимостью (ценностью) понимается денежная оценка потребителем полезности того или иного блага. Так, потребитель всегда может определить ценность шкурки соболя, беря за отсчет самую большую, самую качественную, самую неповрежденную, самую эстетическую, самую уникальную, приравняв ее к определенной сумме денег. Например, к 5000 денежным единицам Потребитель также может подойти к определению ценности разных видов зерна и измерить тонну в 2500 д. ед. До изобретения денег хлебопашцу пришлось бы для обмена на шкурку соболя изыскивать 2 тонны зерна (5000 : 2500= 2) и везти зерно в неудобное для себя весеннее время на ярмарку. С изобретением же денег (когда, например, 1 г золота был оценен в 200 д. ед.) хлебопашец, продав 2 тонны зерна за 5000 д.ед., вправе решить, купить ли ему 25 г золота, одну соболью шкурку либо два хомута по 2000 д.ед. и сундук за 1000 д.ед. При этом он будет подразумевать, что за соболью шкурку отдает свой продукт труда в 2 тонны зерна или в 25 г золота или 5000 д.ед., а за каждый хомут по 800 кг зерна или по 10 г золота, да еще 400 кг зерна или 5 г золота за сундук. Как видим, в данном случае денежные единицы используются как масштаб цен. При этом, на ценность товара и масштаб цен могут повлиять обстановка на внутреннем и международном рынках (например, сокращение или увеличение производства зерна и добычи собольих шкурок, появление в избытке новых моделей хомутов и сундуков и т. д.).
Сделаем вывод: для установления цены товара используют масштаб цен — соизмерение количества металла, принятого за денежную единицу. При этом вовсе необязательно, чтобы при измерении цены было в наличии реальное золото.
Вторая функция — деньги как средство обращения. Продавцы и покупатели, располагая таким товаром, как деньги, могут в любое время и в любом месте купить любой товар или любую услугу. В нашем примере, имея деньги, хлебопашец может принять любое решение на рынке о покупке в пределах имеющихся возможностей. Допустим, хлебопашец решил присмотреться к разным моделям хомутов. В данном случае, при бартерном обмене, чтобы не упустить самые лучшие и самые недорогие из них, он был бы вынужден каждый раз на рынок везти с собой определенное количество зерна. А это было накладно и крайне обременительно. Деньги же позволили и продавцам и покупателям действовать на рынке более эффективно и с наибольшей выгодой.
Третья функция — деньги как средство накопления, сбережения и образования сокровищ. Представим себе, что хлебопашец, продав 2 тонны зерна за 5000 д.ед., не потратил их на рынке, то есть сохранил стоимость (ценность) произведенного самим товара. Так же он мог поступить и в последующие три года, не приобретая какие-то товары, без которых он мог обойтись. За 20 000 д.е.д. он приобрел 100 г золота. Последние стали его накоплением. Так он поступал всю жизнь, его дело приумножили сыновья и внуки — в результате деньги выполнили функцию накопления, сбережения, сокровищ и у потомков скопились золотые монеты, драгоценные камни, платиновые и серебряные слитки.
В предыдущих темах вы познакомились с функциями рынка. Он побуждает владельцев сбережений и сокровищ то их продавать, а деньги превращать в инвестиции, то за деньги покупать, например, дворцы или замки, футбольные или хоккейные клубы, то сами сокровища или их денежный эквивалент размещать в банках либо в залог необходимых кредитов, либо в виде уже денежных сбережений на счетах, чтобы получать доход в виде процента.
Четвертая функция — деньги как средство платежа (расчетов). Рынок всегда ставит перед продавцами и покупателями сложные задачи. Так, хлебопашец может продать зерно сразу, а покупатель может оплатить зерно в три приема в течение полугода. Таежный охотник, например, может получить деньги за 600 соболиных шкурок сразу, хотя ежегодно сможет продавать только по 300 штук. Но покупатель об этом знает и согласен на такие условия. В каждом из этих случаев либо отсутствует единовременная денежная оплата, либо единовременная продажа товара. И хлебопашец и охотник могут брать товары в кредит, получать ссуды, получать жилье в рассрочку. В этих и многих других случаях деньги выступают в роли средства платежа (расчетов). Отметим, что некоторые вопросы здесь сознательно не углубляются, так как денежной системе, банкам, кредитованию и т. д. будут посвящены отдельные темы.
Пятая функция — деньги как мировые деньги. Как уже отмечалось, в качестве всеобщего эквивалента закономерно выбрано золото. Оно позволяет обеспечить универсальность взаимодействия продавцов и покупателей. В нашем примере это означает, что, имея деньги, хлебопашец и охотник могут быть полноправными участниками любого из международных рынков. Объем же их участия всегда будет определяться количеством денег.
Виды денег
С ростом связей и увеличением частоты взаимодействий продавцов и покупателей, особенно с развитием рыночных отношений начиная с XVIII в., объективно вызрела необходимость поиска замены золотых чеканных монет. Значительные объемы денег, которые требовались для проведения все возрастающего количества рыночных сделок, трудности и дороговизна изготовления, опасность утраты при транспортировках (до настоящего времени тысячи кораблей с золотом и серебром, драгоценными камнями покоятся на дне океанов и морей и т. д.) и многое другое стимулировали поиск нового вида денег, соответствующего требованиям развивающихся рыночных отношений.
Например, в России XVII—XVIII вв. эту задачу пытались решить введением серебряных и медных денег. Однако и они не выдержали испытание временем. И только изобретение и введение бумажных денег позволило создать необходимые условия для денежного обращения, удовлетворило потребности продавцов и покупателей.
Первые бумажные деньги появились в Китае в начале IX в., но только в 1661 г. в Стокгольме (Швеция) были отпечатаны первые европейские бумажные банкноты. Екатерина II ввела бумажные деньги (ассигнации) в 1769 г. В результате на несколько столетий бумажные деньги стали самым распространенным их видом, хотя в оборот выпускались золотые, платиновые, серебряные, медные деньги. Так, например, в России платиновые деньги («белое золото») в 1844—1845 гг. были изъяты из оборота и около 2000 пудов платины были практически за бесценок проданы английской фирме «Джонсон, Меттэ и КО».
В современных рыночных условиях в денежном обороте участвуют: наличные деньги (монеты, банковские билеты — банкноты, казначейские билеты); безналичные деньги, или банковские деньги (средства на счетах в банках, вклады (депозиты) в банках, депозитные сертификаты, государственные ценные бумаги). Более подробно каждый из видов денег, а также так называемые денежные агрегаты будут рассмотрены в специальных темах.
В заключение подчеркнем, что изобретение и использование денег позволило реализовать самые разнообразные потребности покупателей и продавцов, действующих на рынке, обеспечить всевозрастающие нужды государства и общества, создать адекватное научно-техническому прогрессу денежное обращение на всех типах рынков. Одновременно рекомендуется еще раз повторить модели кругооборота товаров и услуг уже с учетом полученных знаний по данной теме.
У одной смазливой девушки есть муж и любовник, оба богатые люди. Для неё они денег не жалеют и осыпают её дорогими подарками. А вот денег на карманные расходы не дают. Но вот у девушки после каждого презента появляются и деньги и подарки. Что для этого она делает?
Статью подготовила ведущий эксперт-экономист по бюджетированию Ошуркова Тамара Георгиевна. 
