Для экономики чрезвычайно важен факт ограниченности всех факторов производства. Каждое общество сталкивается с извечной проблемой рационального использования ресурсов: людям приходится выбирать, какие потребности удовлетворять на данном этане развития в первую очередь, какие во вторую, в третью и т. д.
Именно поэтому приходится постоянно находить оптимальные варианты набора производимых благ при максимально эффективном использовании имеющихся ресурсов, т.е. делать "экономический выбор".
Экономический выбор - это ответы на вопросы: что, как и для кого производить товары и услуги:
1. "Что производить?". Т.е. какие товары и в каком количестве должны быть произведены для удовлетворения потребностей общества.
2. "Как производить?". Необходимо определить оптимальное сочетание ресурсов, использовать ресурсосберегающие и высокопроизводительные технологии, новейшее оборудование и материалы, внедрить профессивные формы организации производства и методы ведения бизнеса.
3. "Для кого производить?". Составить перечень потребителей, которые хотят и могут воспользоваться произведенным товаром или услугой. Каждый производитель нацелен на поиск максимальной прибыли, свободных денег и, следовательно, на поиск наиболее благоприятных условий сделок.
Стоимость товара, которым необходимо пожертвовать ради выпуска другого товара, называется затратами упущенных возможностей или вмененными затратами.
Понятие экономического выбора наглядно иллюстрирует кривая производственных возможностей.
Используем для своих целей известное выражение "пушки вместо масла". Увеличение производства одного из этих продуктов неумолимо влечет за собой уменьшение производства другого продукта.
Данная кривая служит иллюстрацией четырех основных идей:
1) точки с внешней стороны кривой не обеспечены нужными ресурсами;
2) точки внутри кривой указывают на недоиспользование имеющихся ресурсов;
3) точки на кривой определяют приоритеты в выборе производимых товаров;
4) нисходящая часть кривой соответствует увеличению вмененных затрат.
Современный предмет, который мы называем также, как во времена Лермонтова называли конверт с письмом, написанным орешковыми чернилами. Что это за предмет?
Парень задает вопрос девушке (ей 19 лет),с которой на днях познакомился, и секса с ней у него еще не было: Скажи, а у тебя до меня был с кем-нибудь секс? Девушка ему ответила: Да, был. Первый раз – в семнадцать. Второй в восемнадцать. А третий -… После того, как девушка рассказала ему про третий раз, парень разозлился, назвал ее проституткой и ушел вне себя от гнева. Вопрос: Что ему сказала девушка насчет третьего раза? Когда он был?
Статью подготовила ведущий эксперт-экономист по бюджетированию Ошуркова Тамара Георгиевна. 
