Основная экономическая проблема с которой сталкивается любое общество - это проблема экономического выбора. В процессе выбора общество сталкивается с необходимостью решения трех вопросов экономики: что? (какие товары и услуги и в каком количестве производить), как? (с помощью каких ресурсов и технологий производить нужные блага), и для кого? (кто будет покупать произведенные товары и оплачивать их).
На тот или иной экономический выбор влияют:
- потребности человека, общества и других;
- ограниченность ресурсов необходимых для производства товаров и услуг;
- экономическая система и формы собственности на средства производства.
Целью производства является удовлетворение потребностей людей. В процессе производства товаров и услуг, идет расходование имеющихся ресурсов для их производства. С расходованием ресурсов для удовлетворения потребностей связаны все проблемы экономического развития.
В экономике существуют две аксиомы, которые прямо или косвенно связаны со всеми проблемами:
1. Потребности общества (индивидов и институтов) безграничны, полностью неутолимы (примером может послужить сказка о золотой рыбке).
2. Ресурсы общества, необходимые для производства товаров и услуг, ограничены и редки.
Для максимального удовлетворения потребностей необходимо рациональное и эффективное использование ограниченных ресурсов. Но как гласит первая аксиома потребности безграничны, после удовлетворения одних потребностей, возникают новые потребности.
Потребность - это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности, развития личности и общества в целом.
Так как общество (государство) развивается, повышается уровень НТП, соответственно расширяются и потребности человека. Так, например, сначала люди считали на счетах, потом в силу развития научно-технического прогресса применения счетов стало невозможным. Стали появляться калькуляторы, ЭВМ, компьютеры, позволяющие более своевременно и точно выводить результаты и т.п.
Но потребности в свою очередь делятся на первичные, удовлетворяющие жизненно важные нужды человека (одежда, жилье, питание) и вторичные к которым относится все остальное, например, потребности досуга: кино, спорт и т.д.
К материальным потребностям относятся и услуги, которые наравне с товарами удовлетворяют наши потребности (консультации врача, услуги парикмахерской, ремонт обуви и др.). Потребности существуют не только у человека отдельно, но и предприятий, правительственных учреждений, организаций. Так, например, предприятиям необходимы здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и т.д. Обществу необходимы железные дороги, шоссе, школы, больницы и т.д.
Средства с помощью которых удовлетворяются потребности называются благами. Одни блага имеются в распоряжении общества в неограниченном количестве (например воздух), другие - в ограниченном, последние называют экономическими благами.
При принятии решения о том, какие товары и услуги производить (или покупать), а от производства (или покупки) каких нужно отказаться: необходимо выбирать оптимальный вариант использования экономических ресурсов.
Под экономическими ресурсами понимаются все природные, людские и произведенные человеком ресурсы, которые могут быть использованы для производства благ.
Экономические ресурсы можно классифицировать следующим образом:
- материальные ресурсы - земля, или сырьевые материалы и капитал;
- людские ресурсы - труд и предпринимательская способность.
Все экономические ресурсы, факторы производства (ресурсы используемые для производства экономических благ) обладают общим свойством: они имеются в ограниченном количестве. Это означает, что ресурсов меньше, чем необходимо для удовлетворения всех потребностей при данном уровне экономического развития. Ресурсы не безграничны, так, например, ограничены разнообразные пахотные земли, полезные ископаемые, рабочая сила (человек не может работать без отдыха). Так как ресурсы ограничены, то и объем производства ограничен. Общественное производство не способно произвести весь объем товаров и услуг, который обществу хотелось бы получить. Можно сказать, что научно-технический прогресс определяет границы использования того или иного ресурса (например, способы переработки нефти). Как уже отмечалось, существуют ресурсы участвующие в процессе производства - факторы производства. В настоящее время можно выделить "новый" фактор - информацию. Напомню, что в предыдущем вопросе мы рассматривали теорию "новой экономики", согласно которой образуется информационная экономика.
Задавайте вопросы нашему консультанту, он ждет вас внизу экрана и всегда онлайн специально для Вас. Не стесняемся, мы работаем совершенно бесплатно!!!
Также оказываем консультации по телефону: 8 (800) 600-76-83, звонок по России бесплатный!
В связи с этим информация является одним из показателей уровня развития общества (государства). Ведь чем быстрее и больше качественная информация внедряется в экономику, тем выше жизненный уровень народа, а также экономический потенциал страны. По данным Всемирного Банка и Программы развития ООН, накопленные материальные блага (физический капитал) составили лишь 16% общего достояния, природные богатства 20%, а интеллектуальный капитал (накопленные вложения в человека) - 64%. Таким образом, видно, что увеличение доли интеллектуального капитала ведет за собой уменьшение сырьевой составляющей экономики, заменяя добывающие отрасли наукоемкими. А увеличение доли последних ведет к повышению уровня НТП.
Применение высоких технологий является одним из условий для получения полного объема производства. Например, если раньше урожай убирали в ручную, то сейчас применяется современная техника для этого. Иногда бывает, что экономика страны не до использует экономический потенциал. Это связанно с безработицей, так и с другими причинами - неэффективным управлением, с банкротством и др. Исходя из того, что экономические ресурсы ограничены, необходимо использовать их бережно и рационально. Еще одним способом решения проблемы какие товары и услуги производить, а от производства каких стоит отказаться, является кривая производственных возможностей.
Она показывает максимально возможный выпуск продукции при полном использовании данных ресурсов и технологий. Для наглядности и уяснения смысла кривой производственных возможностей, приведем следующий элементарный пример. Пусть некто имеет участок 10 соток, на котором он может выращивать картофель и морковь, причем вся земля абсолютно одинакова с точки зрения возможностей выращивания того и другого. Предположим, с каждой сотки можно максимально получить 2ед. моркови и 1 ед. картофеля. Если индивид решить занять всю землю картофелем, максимально возможный урожай будет 10 ед. картофеля и 0 ед. моркови.
Если же вся земля будет использована под морковь, то максимальный урожай будет 0 ед. картофеля и 20 ед. моркови. Но возможен и любой другой вариант распределения земли. Например, 8 соток идут под морковь, а 2 сотки - под картофель. Тогда максимальный урожай будет уже 2 ед. картофеля и 16 ед. моркови и т.д.
Кривая производственных возможностей отражает все возможные комбинации двух благ, которые могут быть произведены в экономике при полном использовании имеющихся ресурсов и данном уровне технологий. Количество товара, от которого следует отказаться, чтобы получить дополнительное количество другого товара, называется вмененными (экономическими) издержками этого товара.
Причем производство дополнительных единиц влечет за собой жертвование все возрастающим количеством другого товара. В этом заключается сущность закона возрастающих вмененных издержек. В нашем примере, наш индивид может вырастить больше картофеля за счет моркови и наоборот.
Вопросы что, как и для кого производить являются основными и общими для всех типов хозяйств, но разные экономические системы решают их по своему. Различают традиционную, командную, рыночную и смешанную экономику.
В бар зашли три зэка и заказали: гроб с костями, многоэтажку и то что мы строили. Официант им все принес и говорит: вот вам гроб с костями и многоэтажка. А то что вы строили – нет. Есть только то где вы были. Что заказали зэки?
В ресторане за один столом сидела две мамы и столько-же дочерей. Официант подал к столу три кофе, и при этом всем досталось по чашке. Как это возможно?
Статью подготовила ведущий эксперт-экономист по бюджетированию Ошуркова Тамара Георгиевна. 
