Прежде всего, к таким работникам относят педагогический состав образовательного учреждения. Кроме того, как и любая организация, данные учреждения имеют в своем штате и директора, и специалиста, занимающегося материальным обеспечением учреждения (завхоз), и технических работников (уборщиц), и обслуживающий персонал (повара), и медицинского работника, а также, в зависимости от вида образовательного учреждения, вожатых, воспитателей и пр. Однако в статье мы рассмотрим особенности трудовых отношений исключительно с лицами, замещающими должности, основные обязанности которых связаны с учебно-воспитательным процессом, педагогической, научно-преподавательской работой. Лица, которые работают в образовательном учреждении на должностях обслуживающего персонала, но их работа не связана с педагогической деятельностью, не подпадают под рассматриваемую категорию работников.
Например, статьей 20 Федерального закона № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» к числу работников высших учебных заведений помимо должностей научно-педагогического состава (профессорско-преподавательского состава, в числе которых должности декана факультета, заведующего кафедрой, профессора, доцента, старшего преподавателя, преподавателя, ассистента; а также научных работников) отнесены и инженерно-технический, административно-хозяйственный, производственный, учебно-вспомогательный и иной персонал.
Таким образом, разграничением того, какую должность в штате образовательного учреждения отнести к педагогам, служит содержание должностных обязанностей, в числе которых должна быть педагогическая, воспитательная, преподавательская работа.
Особенности труда педагогических работников урегулированы главой 52 ТК РФ. В частности, к ним относят:
Задавайте вопросы нашему консультанту, он ждет вас внизу экрана и всегда онлайн специально для Вас. Не стесняемся, мы работаем совершенно бесплатно!!!
Также оказываем консультации по телефону: 8 (800) 600-76-83, звонок по России бесплатный!
• образовательный ценз, только при соответствии которому работник допускается к педагогической деятельности;
• особенности рабочего времени и времени отдыха;
• требование об обязательном периодическом повышении квалификации, прохождении аттестации;
• обязательное прохождение медосмотров;
• особенности состава оплаты труда;
• особенности заключения и прекращения трудового договора с педагогическими работниками;
• льготы и меры социальной поддержки, устанавливаемые государством для педагогических работников.
Рассмотрим каждую из указанных особенностей.
Образовательный ценз для замещения должностей педагогического профиля
Образовательный ценз определяется в порядке, установленном типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством РФ (ч. 1 ст. 331 ТК РФ).
Нормативная база, устанавливающая образовательный ценз для педагогических работников:
1. Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) (утверждено постановлением Правительства РФ № 543).
2. Типовое положение об образовательном учреждении начального профессионального образования (утверждено постановлением Правительства РФ № 521).
3. Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) (утверждено постановлением Правительства РФ № 71).
4. Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства РФ № 196).
Для негосударственных образовательных учреждений вышеперечисленные типовые положения являются примерными, то есть необязательными.
Указанными типовыми положениями установлено, что к педагогической деятельности допускаются:
• в среднем специальном учебном заведении — лица, имеющие высшее профессиональное образование;
• в образовательном учреждении начального профессионального образования — лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование;
• в вузе — лица, имеющие высшее профессиональное образование;
• в общеобразовательном учреждении — лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности.
Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
• лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
• имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
• признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
• имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
Статью подготовил директор по развитию предпринимательства и конкуренции ОАО "Акса" Корчагин Юлиан Андриянович. 
