Управление и контроль в подготовке требуют наличия сведений, которые определяют характер оценки хода подготовки и вносимых в нее корректив.
В зависимости от ряда условий могут оцениваться результаты подготовки за достаточно длительный период, например, контрольные испытания уровня общей или специальной физической подготовленности, достигнутого к концу соответствующего этапа подготовки.
Это поэтапный контроль. Оценка результатов, достигнутых за микроцикл, характеризуется как текущий контроль. Оперативный контроль связан с оценкой результатов отдельного занятия, отдельной части занятия и направлен на оперативную коррекцию подготовки (например, снижение исходного уровня возбуждения спортсмена перед спаррингом, если оно по результатам контроля завышено).
Результаты контроля определяют направление дальнейшей работы, планирование подготовки, изменения в ее ходе, средствах, методах, приоритетах, объемах и интенсивности тренировок и т. д.
С целью контроля может использоваться достаточно широкий набор оценок.
Это:
- характеристики особенностей соревновательной деятельности (плотность ведения боя, коэффициенты атаки и защиты, технико-тактическое разнообразие и степень освоения элементов техники и тактики и т. д.);
- реакции на нагрузку (биохимические пробы, врачебный контроль и др.);
- степень развития физических качеств;
- характер, количество и качество проделанной работы (ее объем и интенсивность и др.);
- психофизиологические показатели (скорость и точность реагирования, электрическое сопротивление кожи и др.);
- психологические и психолого-педагогические (оценка уровня реактивной тревожности, самооценка физического состояния, активности и настроения до и после нагрузки и др.).
Их выбор обусловлен возможностями, заинтересованностью лиц, осуществляющих подготовку; их компетентностью; умением эффективно пользоваться соответствующей информацией.
Контроль всегда предполагает умение, возможность вмешаться в ситуацию, осуществить управляющие воздействия.
Отсутствие действенных рычагов управления снижает и ценность получаемых контрольных сведений.
Данные, которыми мы не умеем, не можем воспользоваться, могут расцениваться спортсменом и тренером как работа, выполненная впустую.
Как известно, все исконно русские женские имена оканчиваются либо на «а», либо на «я»: Анна, Мария, Ольга и т.д. Однако есть одно-единственное женское имя, которое не оканчивается ни на «а», ни на «я». Назовите его.