Задачей каждого предприятия является выполнение поставленных перед ним планов и целей. При этом зачастую руководители стараются найти методы повышения производительности труда. Для этого существуют разные способы: мотивация сотрудников, улучшение условий труда, усовершенствование трудового процесса. Но иногда введение положительных новшеств и инноваций не дает никакого позитивного эффекта по той причине, что все стремления руководства разбиваются о существующие в коллективе настроения.
Психологический климат в коллективе может быть фактором, который поможет продвинуть общее дело, повысить работоспособность, улучшить производительность труда. Но он же может действовать деструктивно на рабочий процесс, служить тормозом развития и вести предприятие к кризису.
Под психологическим климатом подразумевают настроение трудовой группы, которое определяется взаимоотношениями между ее членами.
Психологический климат напрямую влияет на рабочий процесс. Его основными функциями являются:
• уменьшение текучести кадров;
• создание благоприятных для рабочего процесса условий;
• улучшение качества конечного продукта труда;
• развитие предприятия;
• создание условий для развития работников;
• улучшение выполнения поставленных перед трудовой группой задач.
Оценка психологического климата в коллективе
Каждый руководитель время от времени должен проводить оценку психологического климата в коллективе. Это позволит ему полноценно контролировать трудовую группу и вовремя предпринимать меры для улучшения психологического климата.
Благоприятный психологический климат в коллективе обладает такими характеристиками:
Задавайте вопросы нашему консультанту, он ждет вас внизу экрана и всегда онлайн специально для Вас. Не стесняемся, мы работаем совершенно бесплатно!!!
Также оказываем консультации по телефону: 8 (800) 600-76-83, звонок по России бесплатный!
• оптимизмом, жизнерадостностью членов группы;
• доверием и взаимоподдержкой;
• интересом и вниманием друг ко другу;
• свободомыслием и возможностью к творчеству;
• трудовая группа интеллектуально и профессионально совершенствуется;
• коллектив ощущает себя единым целым, гордится общими достижениями;
• трудовая группа справляется с поставленными задачами, не боится новых целей;
• члены коллектива с радостью общаются друг с другом, участвуют в общих делах, вместе проводят свободное время;
• в группе нет резкого разделения на успешных, слабых и глупых.
Выделяют несколько факторов, которые влияют на формирование социально-психологического климата:
1. Удовлетворенность работой, куда входит оплата труда, система поощрения, привлекательность работы, режим, наличие в работе возможности для роста и самореализации, характер отношений в коллективе.
2. Групповая совместимость, сработанность членов группы, куда входит способность к совместной деятельности, межличностная симпатия, привязанность, единомыслие и единодушие, способность договариваться и понимать друг друга.
3. Характер отношений, которые определяются коммуникативными качествами каждого члена группы.
4. Сплоченность коллектива – этот фактор во многом зависит от качеств характера людей, являющихся членами коллектива.
5. Стиль руководства. Неверно выбранный стиль руководства может поставить группу в оппозицию по отношению к руководителю, что негативно скажется на эффективности предприятия.
6. Характер деятельности и условий труда. Тяжелый или рискованный труд, частые стрессы и переживания имеют непосредственное влияние на характер социально-психологического климата группы.
Иногда благоприятный климат в коллективе складывается как бы сам по себе. Однако нередко возникают ситуации, когда именно руководитель должен приложить усилия, чтобы помочь сформироваться такому настроению в группе, которое будет значительным подспорьем в его работе.
Одной из проблем маленьких деревень в давние времена был высокий процент детей рождающихся с генетическими отклонениями. Причина этого крылась в том, что муж и жена из-за того, что людей в деревнях мало, часто могли приходиться друг другу родственниками.
Вопрос: Какое изобретение конца 19 века резко снизило процент детей рождающихся с генетическими отклонениями в сельской местности?
Статью подготовила доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Волгушева Алла Александровна. 
