Между технологиями информации и культурой существуют хорошо налаженные связи. Очень важно помнить, что интернет является не только способом распространения культурной информации, но также создает ее. Мы можем наблюдать демократизацию интернет сети, что позволяет расширить возможности доступа пользователей к источникам необходимой информации. Именно поэтому мы должны задуматься о качестве той информации, которая поступает в свободное пользование мировой паутины.
Как бы ни были демократично настроены граждане нашего государства по отношению к этому вопросу, нам все же кажется, что государство должно принимать некоторые разумные методы (в рамках допустимого, конечно) для тестирования качества этой информации, ее достоверности.
Бурное развитие современных технологий затронули даже саму сферу искусства: появляется новое поколение художников, которые работают в области электронной музыки и графики. Если ранее для того, чтобы стать музыкантом или художником, необходим был талант и годы учебы, тренировок и т. д., сегодня для этого достаточно закончить в кратчайшие сроки определенные курсы информационных технологий. Выходит, что фактически любой желающий может создавать артефакты культуры.
Причем творения самого низкого качества могут быть выложены в сети для всеобщего обозрения и пользования. С одной стороны, некоторые гуманистические мотивы здесь присутствуют: выравнивание условий доступа к информации, свобода творчества и т. д. Но в связи с этим возникают вопросы, относящиеся к экологии интернет сети, вопросы интеллектуальной собственности т. д.
Прежде всего, необходимо принимать меры по защите населения от хакерской деятельности, что, безусловно, также является определенным видом субкультуры. С другой стороны, необходимо неравные права и возможности в отношении тех стран, которые не могут похвастать высоким уровнем компьютеризации. Ведь в то время как одни, более развитые в этом плане страны, совершают успехи в усвоении и совершенствовании информационных технологий, развивающиеся страны весьма ограничены в доступе к мировым достижениям. Логически возникает еще один вопрос: а что делать с теми государствами и народами, которые не хотят принимать эти инновации?
Понятно, что невозможно навязывать определенные установки лишь потому, что их необходимость и разумность подтверждено большинством. Не ограничиваем ли мы их таким образом еще больше? Вполне возможно, что они останутся изолированы навсегда. Это еще один вопрос, на который вряд ли возможно ответить однозначно, не ущемив чьи-либо права.
Как уже было сказано, одной из главных тенденций постиндустриального (информационного) общества является глобализация, в наращивании темпов которой информационные технологии играют немаловажную роль. Понятно, что процесс глобализации является необратимым, вряд ли представится возможность хотя бы приостановить его темпы. Данная тенденция зачастую приводит к унификации культур. В современном обществе возникает опасность забвения традиционных культурных ценностей.
Задавайте вопросы нашему консультанту, он ждет вас внизу экрана и всегда онлайн специально для Вас. Не стесняемся, мы работаем совершенно бесплатно!!!
Также оказываем консультации по телефону: 8 (800) 600-76-83, звонок по России бесплатный!
Следовательно, одна из главных задач, которая стоит перед нами, - сохранение культурного наследия различных народов. В связи с этой необходимостью крайне актуально использование информационных технологий. Данная деятельность может осуществляться в двух направлениях. Во-первых, благодаря информационным технологиям, мы можем быть уверены в том, что культурное наследие (памятники культуры, различные артефакты) посредством оцифровки все-таки будут сохранены для будущих поколений.
Более того, информационные технологии (в частности свободный доступ к электронным ресурсам, сети Интернет) позволяют осуществлять более интенсивную передачу необходимой информации. Во-вторых, часто информационные технологии помогают реконструировать прошлые события, выявить генезис определенного явления. Становится возможным прогнозирование новых моделей культурно-исторических событий; представляется возможность выявить и определить всеобщие закономерности культурных процессов.
Современная информационная культура продуцирует огромное множество новой информации. Следовательно, появляется необходимость в ее переработке и отборе. Для решения данного вопроса также имеет смысл использование современных информационных технологий.
Современная информационная культура продуцирует огромное множество новой информации. Следовательно, появляется необходимость в ее переработке и отборе. Для решения данного вопроса также имеет смысл использование современных информационных технологий.
Итак, как нам кажется, все вышесказанное безоговорочно подтверждает целесообразность использования информационных технологий в сфере культурологи. Современные информационные технологии представляют возможность оцифровки культурных ценностей, что не только облегчает доступ исследователя к объекту исследования, но имеет и экономическое значение – снижение себестоимости носителя. Мы имеем доступ к различным источникам информации вне зависимости от географического местонахождения. Информационные технологии также помогают в анализе, обработке необходимой информации.
С помощью современных технологий мы можем систематизировать имеющуюся информацию, создавать различные электронные библиотеки, каталоги, энциклопедии, тематические подборки, коллекции и т. д.
Что же касается применения информационных технологий в процессе обучения и подготовки культурологов в частности, возможности в данной области тоже весьма обширны. В первую очередь, развитие телекоммуникаций открывает новые возможности в приобретении знаний, развитии людей с ограниченными возможностями.
Ведь благодаря информационным технологиям мы становимся менее зависимыми от времени, географического местоположения. Происходит улучшение качества доступа к информации. В связи с развитием Интернет-ресурсов возникают совершенно новые формы обучения – дистанционное, например. Этот факт указывает на доступность образования для более широкого круга населения.
Статью подготовила доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Волгушева Алла Александровна. 
