Записывайте данные из своих источников. Запишите все факты и подробно фиксируйте всю важную информацию из всех используемых источников своими словами. Если вы чувствуете, что не сможете сформулировать мысль своими словами так же хорошо и полно, а включить ее в свою работу необходимо, то можно процитировать источник, используя кавычки, давая понять, что это цитата при помощи ссылки на источник в конце страницы или в конце всей работы.
Если в книгах есть необходимые вам иллюстрации, их также можно отсканировать и включить в работу, не забыв при этом опять же указать источник! Не бойтесь использовать яркие цвета для своих записей, они могут помочь вам организовать материал, «кодируя» определенные подтемы определенными цветами. Если хотите, можно так же отсканировать или отксерокопировать бумажные источники, чтобы на них тоже можно было делать заметки или выделять информацию разными цветами.
• Если вы читаете файлы в формате PDF онлайн, научитесь выделять текст, чтобы можно было быстро возвращаться к нужному фрагменту.
• Постарайтесь не оставлять заметок карандашом на полях библиотечных книг, так как это будет сильно мешать следующим читателям. Если уж вы их делаете, то не забывайте стирать, когда сдаете книгу в библиотеку.
Пользуйтесь библиотечными индексами. Используйте их, чтобы находить статьи в периодических изданиях. Такие статьи в специализированных журналах будут содержать новейшую и надежную информацию по вашей теме. Попросите библиотекаря о помощи – он, как никто другой, ориентируются в материале и способен помочь вам в ваших поисках.
Воспользуйтесь интернетом. Теперь вы смело можете использовать для интернет-поиска те ключевые слова, список которых вы составили ранее. Берите информацию только из проверенных источников с гарантированно хорошей репутацией. Википедия, например, хоть и зарекомендовала себя как настоящая энциклопедия, но все же там случаются неточности, и ее обычно не используют в качестве серьезного источника для научно-исследовательской работы, если только выше образовательное учреждение не считает иначе.
Но материалы Википедии отлично подойдут для сбора краткой обзорной информации по вашей теме, они также могут отослать вас к более надежным источникам – обратите внимание, в конце любой статьи из Википедии прилагается список ссылок для дальнейшего изучения предмета. Обязательно просмотрите их, возможно, что-то из них вам пригодится. Также в интернете можно найти много бесплатных книг или их частей, не прилагая особенных усилий при поиске. Посетите такие места, как Google Books, Google Scholar, Internet Archive и проект Gutenberg.
Найдите статистические данные. Пока вы ищите факты, не забывайте также и о цифрах. Найдите подходящие статистические данные, поддерживающие гипотезу вашей работы. Вот слова, которые могут помочь вам при поиске статистики: процент, Федеральная служба государственной статистики, результаты опроса и т.д.
Статистика больше пригодится вам, если вы пишете работу, имеющую отношение к науке или экономике, но при помощи статистических данных можно также проиллюстрировать свою мысль в гораздо большем количестве тематик. Если вы нашли подходящие для вашей работы статистические данные, то составьте из них диаграмму при помощи программы Excel и включите ее в свою работу.
• Убедитесь в том, что вы тщательно анализируете статистические данные, а не просто выдергиваете те числа, которые вам наиболее подходят.
• «Числа как люди, если их долго мучить, они скажут вам то, что вы хотите услышать» - Аноним.
Не забывайте о видео. Поищите, может быть существуют документальные фильмы по вашей теме. Они будут более наглядными, более интересными для исследования и добавят вариативности в ваш список источников. Проверьте программы передач документальных каналов с соответствующей тематикой, поищите среди DVD-фильмов. Более старые документальные фильмы можно поискать на YouTube. Если вы цитируете видео как источник, старайтесь цитировать его точно и не отступать от правил оформления цитат!
Парень задает вопрос девушке (ей 19 лет),с которой на днях познакомился, и секса с ней у него еще не было: Скажи, а у тебя до меня был с кем-нибудь секс? Девушка ему ответила: Да, был. Первый раз – в семнадцать. Второй в восемнадцать. А третий -… После того, как девушка рассказала ему про третий раз, парень разозлился, назвал ее проституткой и ушел вне себя от гнева. Вопрос: Что ему сказала девушка насчет третьего раза? Когда он был?
Статью подготовила доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Волгушева Алла Александровна. 
