Явления мира, который нас окружает, чрезвычайно сложны, ведь каждый из них зависит от очень многих причин. Но, внимательно наблюдая то или иное явление, мы замечаем, что какие-то причины более существенные для его протекания, а какие-то - менее существенные.
Из наблюдений возникают предположения, что для целого круга явлений существуют определенные закономерности. Такие предположения называют научными гипотезами.
Чтобы проверить гипотезу, ученые проводят опыты (эксперименты) с целью выяснить, как меняется ход явлений в случае изменения условий их протекания. Для этого создаются специальные условия. Например, в экспериментах по изучению движения Галилей пытался уменьшить роль трения.
Так от наблюдений ученые переходят к экспериментам, т.е. начинают «ставить вопрос природе».
Для формулировки гипотезы, постановки эксперимента и объяснение его результатов необходимо построить модель определенного объекта, явления или процесса - упрощенное, схематизированная представление, в котором выделены наиболее важные черты.
Примерами таких моделей является материальная точка - тело, размерами которого в данной задаче можно пренебречь, или идеальный газ - такой газ, размеры молекул которого пренебрегались малые, причем взаимодействие между молекулами происходит только во время их столкновений.
Полностью устранить в эксперименте «препятствия», как правило, не удается. Но по результатам эксперимента иногда можно догадаться о том, что должно наблюдаться в «идеальной» ситуации, т.е. в случае, когда все препятствия было бы устранено полностью. Эту идеальную ситуацию называют научной идеализацией. Именно она позволяет увидеть простоту законов, таящиеся за внешней сложностью явлений.
С примерами научной идеализации мы будем неоднократно встречаться в нашем курсе.
С понятием научной идеализации связано понятие мысленного эксперимента, т.е. эксперимента, проведенного с помощью воображения. При этом особое значение имеет логическая не оспаривает результатов мысленного эксперимента. Важным примером научной идеализации является так называемое «свободное тело», то есть тело, на которое не действуют другие тела.
Совершенно свободных тел обычно не существует: даже галактики, удаленные друг от друга на огромное расстояние, взаимодействуют между собой. Однако, поставив мысленный эксперимент, то есть, мысленно продолжив закономерность, выявленную на опытах с реальными телами, можно представить тело совсем не взаимодействует с любыми другими телами. Размышления о том, как двигаться такие тела, привели Галилея к открытию закона инерции.
Статью подготовила доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Волгушева Алла Александровна. 
