Инновационные составляющие экономики молодежной среды
При всем разнообразии точек зрения по вопросу экономики инноваций ученые едины во мнении: экономика инноваций — закономерный этап эволюции мировой экономики, который приходит на смену отживающей традиционной экономике, кардинально изменяя существующие представления о форме и структуре национального богатства, критериях эффективности накопления и общественного воспроизводства.
Переход на инновационный путь развития характеризуется следующими признаками:
Во-первых, инновации во все большей мере становятся востребованными не отдельными хозяйствующими субъектами, а всем национально-хозяйственным комплексом; формируется целостная национальная инновационная система, призванная закрепить переход национальной экономики на инновационный путь развития и придать ускорение ее развитию.
Во-вторых, последовательно усиливается роль государства в развитии национальной экономики при одновременном радикальном изменении его экономических функций, методов и механизмов их исполнения. Это обусловливается наличием в инновационном цикле фаз, которые не могут эффективно регулироваться с помощью одних только рыночных механизмов и порождают губительные для инновационной экономики «провалы» рынка.
В-третьих, кардинально возрастает значение человеческого капитала как решающего фактора увеличения прибавочного продукта и сверхприбыли, получаемой благодаря производству и реализации на мировом рынке продукции, превосходящей по своим качественным характеристикам и издержкам среднемировой уровень.
Для перехода на инновационный путь развития необходима реализация следующих условий:
1) научно-интеллектуального и технологического потенциала, достаточного для запуска и последующего развития инновационного процесса;
2) постоянного роста количества участников инновационной деятельности;
3) развитой системы институтов, ориентированных на инновационное развитие, способных обеспечить эффективное взаимодействие всех участников инновационной деятельности;
4) востребованности инноваций большинством хозяйствующих субъектов и физических лиц, объединенных в единой национальной инновационной системе.
Рассмотрим, как эти позиции соотносятся с молодежной политикой и молодежной средой и можно ли ее назвать инновационной экономической средой.
На основании полученных данных были сделаны следующие основные выводы:
1) стали возникать предпосылки формирования инновационной молодежной среды. Это подтверждается количественными данными контент-анализа об информационной активности по следующим направлениям:
• наличием специалистов по работе с молодежью;
• возросший объем внимания к молодежным социальным технологиям;
• повышенному вниманию к финансированию молодежных проблем;
• появлению множественной информации, связанной с уровнем жизни молодежи;
• увеличению информации, связанной с бюджетным финансированием молодежного сектора;
• возрастанию роли молодежных государственных программ;
2) увеличение информационной активности связано с увеличением конкретных мероприятий в молодежной сфере, количество которых возрастает и в конечном итоге должно привести к ее качественным изменениям;
3) хотя процесс структуризации инновационной экономической среды начался, однако он может занять довольно длительный период, так как среди обсуждаемых вопросов только начали рассматриваться проблемы молодежной инфраструктуры, только с 2009 г. более активно начала рассматриваться проблематика, связанная с обязанностями молодежи, а основополагающий раздел экономики молодежной среды — оценка эффективности молодежных проектов и программ — явно недостаточен.
И, тем не менее, основные условия возникновения инновационной среды начали наполняться содержательной информацией:
1) рост информации о научно-интеллектуальном потенциале молодежной среды в виде информации о молодых ученых и социальных технологиях дает достаточный импульс для запуска и последующего развития инновационного процесса;
2) объемы информации показывают устойчивый рост количества участников инновационной деятельности в лице специалистов по организации работы с молодежью (ОРМ) государственных программ и бизнес-сообщества;
3) развивается система институтов, ориентированных на инновационное развитие и способных обеспечить эффективное взаимодействие всех участников инновационной деятельности;
4) востребованность инноваций в молодежной среде подтверждается огромными объемами информации, циркулирующей на государственном уровне в документах за подписью Президента РФ и членов Правительства РФ, а также значительным ростом информации об инновационных процессах в молодежной среде.
Задавайте вопросы нашему консультанту, он ждет вас внизу экрана и всегда онлайн специально для Вас. Не стесняемся, мы работаем совершенно бесплатно!!!
Также оказываем консультации по телефону: 8 (800) 600-76-83, звонок по России бесплатный!
Необходимо еще раз отметить, что развитие инновационной экономической молодежной среды связана, в первую очередь, с ростом молодежного капитала и ростом инвестиций в его развитие, как базы позитивного развития количественных и качественных характеристик молодежи.
Социально-экономические права и обязанности молодежи включают перечень нормативно-законодательных документов регламентирующих систему социально-экономических отношений между молодежью и государством, частным и общественным секторами.
При участии молодежи в системе производства товаров и услуг раскрываются проблемы использования молодежного труда, а также положения молодежи в категориях рыночной экономики: безработица, биржа труда, молодежный травматизм, текучесть кадров.
Инвестиции в развитие молодежного человеческого капитала раскрывают зависимость между характеристиками личного потребления, соответствующими доходными и расходными статьями бюджета и характеристиками молодежи и молодежной среды.
Проблемы молодежной семьи представлены характеристиками семейно-брачных отношений в зависимости от уровня жизни молодежи и инфраструктуры, поддерживающей институт семьи.
Экономический ущерб, формируемый в молодежной среде, — наименее разработанное направление в экономике молодежной среды, но наиболее важное с точки зрения формирования молодежных проектов и программ и оценки их эффективности.
Финансирование молодежных проектов и программ — чрезвычайно важный раздел в молодежной политике, так как он связан с нормативами отчисления на молодежную политику, с конкретными разделами ее реализации и оценкой эффективности от планируемых мероприятий.
Потребительские характеристики молодежи в категории «спрос предложение» — это, в первую очередь, оценка потребительских характеристик молодежи с точки зрения ее платежеспособности в различных секторах экономики и создание рекламных компаний по воздействию на молодежь с целью активизации ее трат на потребительском рынке.
Молодежное предпринимательство — это, в первую очередь, отраслевые направления молодежного предпринимательства, источники стартового капитала, бизнес-планы и ИТ-анализ, комплекс программных средств для оказания помощи в финансово-экономической деятельности.
Мониторинг социально-экономических показателей молодежной среды
Мониторинг молодежной среды — необходимая составляющая и молодежной политики, и экономики молодежной среды, так как позволяет получать исходную демографическую и социально-экономическую информацию, которая далее используется в экономических расчетах.
В виде примера рассмотрим Положение о системе мониторинга процессов, происходящих в молодежной среде, принятое в одной из областей РФ:
1. Мониторинг — комплекс мероприятий по наблюдению, анализу, оценке и прогнозу состояния процессов и явлений, происходящих в молодежной среде, проводится в целях получения объективной информации о молодежи области, отражающей тенденции в различных сферах жизнедеятельности молодых граждан.
2. При проведении мониторинга решаются следующие задачи:
1) определение отношения молодежи к основным сферам (политической, экономической, культурной), проблемам и социальным явлениям жизни современного общества;
2) выявление основных тенденций, процессов и явлений, происходящих в молодежной среде, в зависимости от социального статуса, территории проживания и рода деятельности молодых граждан;
3) прогнозирование развития процессов и явлений, происходящих в молодежной среде;
4) установление факторов, непосредственно и косвенно влияющих на процессы, происходящие в молодежной среде;
5) формирование информационного банка данных мониторинга;
6) построение целостной картины состояния молодежной среды, процессов и явлений, происходящих в ней;
7) определение мероприятий, направленных на качественное повышение эффективности государственной молодежной политики в области, подготовка рекомендаций для органов исполнительной власти и органов местного самоуправления, участвующих в реализации молодежной политики на территории рассматриваемой области.
3. Органы исполнительной власти, осуществляющие мониторинг, предоставляют в срок до 1 февраля года, следующего за отчетным периодом, секретарю организационного комитета следующую информацию:
1) Министерство образования:
— о возможности получения образования в области;
— о предпочтениях молодежи в получении образования;
— о факторах, влияющих на самоопределение молодежи в получении профессионального образования.
2) Министерство труда и социального развития:
— о молодежной безработице и положении молодежи на рынке труда;
— о проблемах социальной защиты молодежи.
3) Министерство культуры:
— о предпочтениях молодежи в организации досуга, вопросах культурного развития и отношения к религии;
— об участии молодежи в религиозных, этнических, национальных организациях, действующих на территории области.
4) Министерство здравоохранения:
— об общей заболеваемости молодежи;
— о злоупотреблении молодежи алкоголем, наркотическими и токсическими веществами, количестве зарегистрированных психических заболеваний у лиц данной возрастной категории, данных по суицидальной обстановке в молодежной среде.
5) Главное управление по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций:
— об информационных потребностях и предпочтениях молодежи;
— о содержании теле и радиопередач, иных информационных материалов, направленных на молодежную аудиторию.
6) Министерство по делам молодежи, физической культуры и спорта:
— о результатах экспресс-опросов и социометрических исследований групп молодежи, наблюдения массовых мероприятий, проводимых органами исполнительной власти области в рамках реализации молодежной политики.
Рассмотрим основные характеристики молодежной среды без комментариев и анализа, так как характеристики говорят сами за себя.
Ущерб— I) убытки, непредвиденные расходы, утрата имущества и денег, недополученная выгода; 2) вред, наносимый деятельностью одного субъекта другим субъектам или природе, окружающей среде, людям. Различают имущественный ущерб в виде потери имущества юридических и физических лиц из-за причинения вреда или неисполнения взятых по отношению к ним обязательств и моральный ущерб в виде ущемления прав, оскорбления чести и достоинства, подрыва репутации, причиненных противоправными действиями иных лиц.
Ущерб экономический — общая оцененная стоимость понесенных убытков, повреждения или утраты имущества и/или иска. При оценке общей стоимости ущерба учитываются убытки, включая продолжающиеся или будущие расходы, которые могут быть понесены из-за ущерба: расходы на восстановление поврежденного или утраченного имущества, оплату услуг медицинской и правовой помощи, похороны, а также фактические и обоснованные ожидаемые убытки, связанные с потерей заработка или доходов.
Конкурентоспособность молодежной среды России
Конкурентоспособность молодежной среды рассматривается как возможность государственных, общественных структур и самой молодежи разрешать проблемы и противоречия, относящиеся к ним, в социально значимый и необходимый период времени.
На базе международной статистики были построены два индекса: ИРИС — индекс развития института молодежной семьи и ИРМР — индекс развития молодежных ресурсов.
Для определения индексов были использованы следующие исходные данные: средняя продолжительность брака до развода; процент разводов от числа браков; естественный прирост населения; количество легальных абортов; коэффициент младенческой смертности; процент недееспособной жизни по причине болезней; деловая активность молодежи; уровень безработицы молодежи; число погибшей молодежи; криминальная статистика по молодежи и т.п. Статистические данные брались по России и ведущим мировым странам.
Как показали данные анализа, в России самые неконкурентоспособные показатели молодежной политики, а это говорит о том, что проблемы и противоречия в молодежной среде не решаются в необходимом темпе и в необходимое социальное время, что и приводит к ее деформации.
Модель эффективной работы специалистов ОРМ
Определение критерия эффективности профессии невозможно без четкого понимания конечной цели этой профессии. Например: хирург, врач — сколько больных они вылечили; исследователь, ученый — объем, количество интеллектуальной собственности; инженер-механик — количество отремонтированных машин. А что является конечной целью у специалиста ОРМ? Оказание помощи, оказание услуг, организация досуга и т.п. в молодежной среде — это декларация о намерениях и не более. Молодежные документы и программы насыщены декларативными материалами о направлениях действий с констатацией эффективности в виде итоговой цифры, но без расчетов оценки эффективности этих действий.
Экономическое мышление и экономическая компетентность диктуют свои подходы к оценке эффективности формирования и организации молодежной среды: минимизация экономического ущерба национальной экономике и привлечение максимального количества молодежи в сферу производства ВВП из числа неработающей молодежи.
Для определения эффективной работы специалистов ОРМ необходима следующая информация:
1. Оценка по определению возможного потенциала вовлечения молодежи в производственный процесс.
2. Количество работающей и неработающей молодежи.
3. Выработка ВВП на одного работающего.
4. Потребление работающей и неработающей молодежи.
5. Представление об эффективности социальных технологий по количественному вовлечению молодежи в производственные процессы, которыми обладают специалисты ОРМ.
Социально-экономические факторы формирования молодежного менталитета
В общественном сознании происходит пересмотр существовавших ранее устойчивых социальных норм и представлений, исчезновение одних социальных практик и институционализация других. Меняется «экономический менталитет» взрослого населения. В новых социально-экономических условиях формируется новый, условно говоря, «рыночный менталитет» молодежи и подрастающего поколения.
Менталитет (фр. Mentalite) — образ мышления, мировосприятия, духовной настроенности, присущий индивиду или группе, который предшествует определенной деятельности. Менталитет — мировоззренческая матрица картины окружающего мира в сознании человека и адекватность его поведения в нем, это норма представления мира вокруг себя и себя в нем. Черты менталитета характеризуются категорийными парами, к примеру, интуитивизм, прагматизм, рационализм, конструктивизм, либерализм, цинизм, упорство, упрямство, любознательность, апатичность, терпимость и т.д. Менталитет того или иного народа — совокупность нормативных уровней образцов поведения, привычек и установок в осмыслении событий, которые носителями другого менталитета не воспринимаются как ценностные и обязательные. Менталитет — определенные поведенческие образцы и эмоциональные реакции, которые определяются национальным образом видения мира, характерным для народа или народов, объединенных единым историческим прошлым, единой культурной традицией, проживающих, как правило, на одной территории. Менталитет становится видимым и ощутимым только по оценочным результатам, при сравнении с аналогичными результатами полученными носителями других ментальностей. Выделяют три структурных компонента ментальности: эмоциональный (эмотивный); когнитивный (вербальный); поведенческий (конативный).
Эмоциональный компонент включает:
1) эмоциональные состояния, предшествующие организации вербального и поведенческого компонентов;
2) переживания, связанные с наиболее важными вербальными элементами.
Вербальный компонент включает:
1) знания об объектах и ситуациях жизнедеятельности;
2) механизмы получения, приобретения и передачи знаний о жизненных ценностях, жизненном опыте, жизненном пространстве.
Поведенческий компонент включает: наборы, механизмы, технологии действий по достижению или защите этнических ценностей, ценностных ориентаций и установок, в контексте и привязке к потребительским ценностям, внутренним и внешним ресурсами жизнеобеспечения.
Аксиомой является утверждение, что развитие национального менталитета нации всегда связанно с развитием и увеличением ее жизненных сил. Понятие «жизненная сила» еще недостаточно систематизировано и формализовано, в настоящее время этой проблемой занимается новое научное направление — виталистская социология, опирающаяся на формирующуюся социологическую концепцию жизненных сил человека. Возглавляет это научное направление д.с.н., член-корреспондент РАО С.И. Григорьев.
В основе виталистско-ориентированной теории лежат понятия «жизненные силы» и «жизненное пространство» человека как биологического и социального существа, который формируется, развивается, самореализуется и находит себе применение в рамках социальных, общественных, производственных и семейных отношений. Жизненные силы человека понимаются в качестве его способности к воспроизводству и осуществлению жизни как биологического и социального существа, способности к эффективному удовлетворению потребностей поддержания жизнеобеспечения и деятельного существования во всех сферах жизни общества. Жизненное пространство человека понимается как единство экологического, территориально-географического, социокультурного, экономического, политического и социально-бытового пространства среды обитания.
Целостность осмысления проблем человека в виталистски-ориентированных моделях теории его развития и применения обеспечивается прежде всего тем, что они учитывают характер взаимодействия жизненных сил и жизненного пространства бытия человека, воспроизводства и совершенствования его деятельности как психологически и биологически социального существа, то есть с учетом его ментальности и факторов ее формирования.
В работе «Социология управления и системная социология: сравнительный анализ» д.ф.н. А.А. Давыдов рассмотрел вопросы организационных культур в контексте определенных национальных характеристик.
В контексте теории жизненных сил эта ментальная характеристика формируется в определенном жизненном пространстве, факторы которого и определяют величину ее национального уровня.
Системный анализ категории «жизненное пространство» показал, что оно включает макро и микрофакторы: начиная от характеристик правительства, проводимых социальных политик и кончая наиболее характерными личными национальными пристрастиями.
В ресторане за один столом сидела две мамы и столько-же дочерей. Официант подал к столу три кофе, и при этом всем досталось по чашке. Как это возможно?
В советские времена у телефонисток на коммутаторе висел лозунг, из которого следовало, что они все ратуют за свободные сексуальные отношения. Что это был за лозунг?
Статью подготовил директор по развитию предпринимательства и конкуренции ОАО "Акса" Корчагин Юлиан Андриянович. 
