Формулировка концептуальной схемы (теории) является одним из завершающих этапов в процессе научного познания, когда разрабатываются новые цели и задачи, выдвигаются гипотезы, обобщается дополнительный массив информации.
Благодаря разработанной концепции, осуществляется отбор выдвинутых ранее гипотез, подтверждается достоверность собранных фактов, углубляется понимание поставленной проблемы. Выстраивая теорию, исследователь стремится объяснить находящиеся в сфере его внимания процессы, направить в определенное русло ход дальнейших исследований, приближая тем самым достижение поставленной перед исследованием стратегической цели.
Теория позволяет понять логику процесса, облечь его содержание в систему понятий, способных передать эту логику при помощи норм научной рациональности. Ошибочная теория (теория, не способная объяснить всех фактов, составляющих содержание иссле-дуемого процесса), если даже и позволит достичь поставленной перед исследованием цели, вряд ли сможет оправдать понесенные для достижения этой цели затраты.
Теории предоставляют возможность интерпретировать все раскрывающиеся в ходе развертывания процессов факты, упрощая объект исследования и вырабатывая правила проверки правильности учета фактов потенциальным наблюдателем.
Трудно переоценить значение теорий в практике оценки и прогноза социальных процессов. Достаточно признать то огромное значение, что оказали на развитие человечества теории К. Маркса, 3. Фрейда, Дж. Кейнса, М. Фридмена и др. Конечно, речь здесь может идти о мас-штабах влияния теории, соединенной с политической волей крупных социальных объединений, определенным образом интерпретирующих отдельные положения таких теорий, имеющие широкое общественное звучание.
Объектом и предметом изучения в ходе исследования не без оснований является концепция, которая, в свою очередь, может быть результатом исследования.
Концепцию понимают:
1) как комплекс основополагающих идей, принципов, правил, раскрывающих сущность и взаимосвязи исследуемого явления или системы, и позволяющих определить систему показателей, факторов и условий, способствующих разрешению проблемной ситуации, формированию экономической и социальной политики, установлению правил поведения социальных групп и личности;
2) как комплекс положений, связанных общей исходной идеей, определяющих деятельность человека (исследовательскую, управленческую и пр.) и направленных на достижение определенной цели.
Целью исследования может быть:
• создание новой концепции,
• разработка концепции разрешения комплекса проблем,
• разработка концепции новой теории и т.п.
Существуют концепции национальной безопасности, охраны окружающей среды, реформирования экономики, стабильного развития экономики, развития атомной энергетики, обеспечения конкурентоспособности продукции, развития экспорта, управления качеством, повышения эффективности управления, преодоления экономического кризиса и т.д.
Так, концепция национальной безопасности РФ, разработанная Правительством РФ, — политический документ, отражающий совокупность официально принятых взглядов на цели и государственную стратегию в области обеспечения безопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз политического, экономического, социального, военного, техногенного, экологического, информационного и иного характера с учетом имеющихся ресурсов и возможностей.
Таким образом, концепция исследования представляет собой систему основополагающих взглядов, идей и принципов исследования, общий его замысел, т.е. комплекс методологических положений, определяющих подход к исследовательской работе и организации ее проведения, способствующих разрешению проблем. Она должна определить содержание многих компонентов и звеньев механизма разрешения исследуемых проблем.
Структурно концепция может содержать такие разделы, как:
Задавайте вопросы нашему консультанту, он ждет вас внизу экрана и всегда онлайн специально для Вас. Не стесняемся, мы работаем совершенно бесплатно!!!
Также оказываем консультации по телефону: 8 (800) 600-76-83, звонок по России бесплатный!
- характеристика объекта концепции,
- цель и задачи концепции,
- основные принципы концепции,
- основные направления деятельности,
- механизм реализации концепции.
При изучении социально-экономических и политических процессов исследователю необходимо уделять должное внимание разработке концепции исследования, предметом которой могут быть, например, процессы в социальной, экономической, политической сферах, в сфере культуры и др.
Таким образом, концепция ИСЭПП есть комплекс основополагающих взглядов, идей, принципов, подходов и механизмов разрешения совокупности экономических, социальных и политических проблем, проявляющихся в изучаемых общественных процессах.
Обобщая вышеизложенное, можно определить основные этапы (направления) ИСЭПП:
• Итак, на первом этапе проведения исследований анализируются проблемы и совокупность всех факторов, которые необходимо выявить и учитывать при решении проблем.
• Содержание второго этапа — закономерное продолжение первого. Это выявление объекта и предмета исследования. Объектом исследования являются социально-экономические и политические процессы, а предметом — выявленная конкретная проблема или проблемная ситуация, сдерживающая эффективное развитие общественных процессов в нужном направлении.
• На третьем этапе необходимо выбрать методологию проведения исследования, под которой понимаем совокупность целей, гипотез, подходов, принципов, методов, средств и процедур логической организации, используемых при осуществлении познавательной деятельности.
• На четвертом этапе проводится анализ ресурсов, необходимых для проведения исследования. К таким ресурсам относятся материальные, трудовые, финансовые ресурсы, оборудование, информация. Анализ ресурсов необходим для успешного проведения исследования и достижения его результатов,
• Пятый этап предполагает выбор методов проведения исследования с учетом имеющихся ресурсов и целей исследования. Подробно о методах проведения исследований будет сказано в разделе II настоящего курса лекций.
• Шестой этап заключается в организации проведения исследований. Здесь необходимо определить порядок проведения исследований, распределить полномочия и ответственность и отразить это в регламентирующих документах, например в должностных инструкциях. Здесь же необходимо уточнить или определить технологию подготовки и утверждения управленческих решений при проведении исследований.
• На седьмом (завершающем) этапе следует зафиксировать и проанализировать полученные результаты. Такими результатами могут быть новая модель системы социального управления, новые социальные программы, улучшенные социально-экономические показатели, более совершенные методики, способствующие оперативному и успешному разрешению проблемных ситуаций, отдельные рекомен-дации.
На этом этапе необходимо предварительно подсчитать эффективность исследований, т.е. соразмерить затраты на проведение исследований и полученные результаты.
Статью подготовила доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Волгушева Алла Александровна. 
