Oi?aaeaiea oeiainaie Получите консультацию:
8 (800) 600-76-83

Бесплатный звонок по России

документы

1. Введение продуктовых карточек для малоимущих в 2021 году
2. Как использовать материнский капитал на инвестиции
3. Налоговый вычет по НДФЛ онлайн с 2021 года
4. Упрощенный порядок получения пособия на детей от 3 до 7 лет в 2021 году
5. Выплата пособий по уходу за ребенком до 1,5 лет по новому в 2021 году
6. Продление льготной ипотеки до 1 июля 2021 года
7. Новая льготная ипотека на частные дома в 2021 году
8. Защита социальных выплат от взысканий в 2021 году
9. Банкротство пенсионной системы неизбежно
10. Выплата пенсионных накоплений тем, кто родился до 1966 года и после
11. Семейный бюджет россиян в 2021 году

О проекте О проекте    Контакты Контакты    Загадки Загадки    Психологические тесты Интересные тесты
папка Главная » Полезные статьи » Внедрение научных разработок

Внедрение научных разработок

Статью подготовила доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Волгушева Алла Александровна. Связаться с автором

Научные разработки

Вернуться назад на Научные разработки
Не забываем поделиться:


В Москве прошло заседание научно-координационного совета Российской академии образования (РАО) по вопросам семьи и детства, посвященное вопросам внедрения научно-практических разработок и инноваций в сфере семейного и школьного воспитания.

В своем выступлении председатель Совета, академик РАО, руководитель лаборатории профилактики асоциального поведения Института образования НИУ ВШЭ А.А. Реан подчеркнул, что проблемы семейного и школьного воспитания сегодня особенно актуальны. По его мнению, в воспитании приоритет остается за семьей. Но и у школы есть огромный потенциал. Однако, чтобы этот потенциал активизировать, необходимо, по мнению Реана, включить в критерии оценки школы не только ЕГЭ, но и школьный климат, воспитательные усилия и воспитательные результаты школы. Он поддержал инициативу депутата ГосДумы И.А. Яровой о введении должностей воспитателей в школах.

Однако выступил против другого предложения, о ликвидации школьной психологической службы. В работе и воспитателей, и учителей чрезвычайно важна психологическая составляющая. Поэтому две эти системы – воспитатели и психологи – являются, по словам А. А Реана, не альтернативными, а взаимодополняющими. Кроме того, академик Реан обратил внимание, что на сегодняшний день есть интересные и полезные психолого-педагогические исследования. И есть большая образовательная практика. Но есть и старая проблема между ними нет мостика. Нужны специальные программы трансляции нового знания в практику, нужны программы и технологии внедрения инноваций.

Роль школьного психолога, как подчеркнул академик РАО А.И. Донцов, заключается, как раз, в изучении траектории индивидуального развития и его стимулировании. Воспитатель же, в силу своих обязанностей, часто отвечает за то, чтобы ребенок мог хорошо адаптироваться к нормам коллектива и продуктивно взаимодействовать с окружающими. Крайне важно, чтобы процессы индивидуализации и социализации при этом не вступали в конфликт. Таким образом, психолог в школе - профессиональный помощник как воспитателей, так и педагогов.

Образование как единство обучения и воспитания определил в своем выступлении академик РАО В.С. Собкин, добавив также, что попытки их разделения зачастую носят дилетантский характер и связаны, скорее, с внешними по отношению к школе факторами.

Для того, чтобы работа воспитателей в школе была максимально полезной для учеников, критически важно, чтобы были созданы условия для профессионального роста, в частности, за счет повышения психолого-педагогических компетенций. Если воспитатель (равно как и педагог) не обладает ими, воспитание будет осуществлять по образу и подобию того, как был воспитан сам взрослый в своем детстве, - заявил член-корреспондент РАО И.Д. Лельчицкий, - и далеко не всегда это будет оптимальным решением.

Культурно-образовательные комплексы, а также опорные вузы могут стать отличной площадкой для транслированная инноваций в сфере образования и воспитания в регионы РФ. На заседании с докладом выступил президент ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» (Магнитогорск), профессор В.М. Колокольцев. Он рассказал о результатах трехстороннего сотрудничества Правительства Челябинской области, Российской академии образования и МГТУ им. Г.И. Носова в сфере реализации практико-ориентированной основы регионального участия в государственных программах поддержки семьи и детства.

Так, в рамках участия в программе Крепкая семья был открыт научно-методический центр ЛингвоМаг, оказывающий консультационную, методическую и практическую помощь семьям и детям с особыми образовательными потребностями. В рамках Национальной стратегии действий в интересах детей функционируют программы для детей и подростков - «Живая вода», «Ладья», «Дорога к дому».

Среди целевых ориентиров своего участия в новой Федеральной программе «Десятилетие детства в России» МГТУ видит помощь укреплению семьи как института, ориентированного на успешное саморазвитие каждого ее члена, а также развитие промышленной элиты в социально и экономически комфортной среде.

В рамках повышения социализирующего потенциала школы представляется весьма продуктивным преподавание тем, связанных с основами построения семейной жизни, которое может выступать как отдельным курсом (рабочее название - «Семьеведение»), так и быть включенным в рамках модульного подхода в программы других школьных дисциплин.
Самое читаемое за неделю

документ Введение ковидных паспортов в 2021 году
документ Должен знать каждый: Сильное повышение штрафов с 2021 года за нарушение ПДД
документ Введение продуктовых карточек для малоимущих в 2021 году
документ Доллар по 100 рублей в 2021 году
документ Новая льготная ипотека на частные дома в 2021 году
документ Продление льготной ипотеки до 1 июля 2021 года
документ 35 банков обанкротятся в 2021 году


Задавайте вопросы нашему консультанту, он ждет вас внизу экрана и всегда онлайн специально для Вас. Не стесняемся, мы работаем совершенно бесплатно!!!

Также оказываем консультации по телефону: 8 (800) 600-76-83, звонок по России бесплатный!

По словам Н.В. Якуниной, вице-президента Фонда апостола Андрея Первозванного, на сегодняшний день в 9 регионах РФ уже ведется преподавание Семьеведения в школах на регулярной основе, существует даже отдельное сообщество педагогов-семеьеведов, насчитывающее более полутора тысяч участников. Судя по готовности других субъектов федерации также включиться в проект, запрос общественности весьма высок. Сегодня пресса часто скептически отзывается о возможности преподавания подобных дисциплин в рамках массовой школы, но, с другой стороны, не стоит забывать о том, что согласно результатам проведенного исследования, более половины опрошенных старшеклассников не хотели бы, чтобы их собственная семья была похожа на ту, в которой они выросли. То есть, на лицо дефицит продуктивных моделей семейной жизни, которым современным подросткам хотелось бы следовать.

Отдельным направлением социализации современных детей и подростков, с которым им было бы важно получить помощь от школы, является сфера поведения в Интернет-пространстве и социальных сетях. По словам В.С. Басюка, заместителя президента РАО, профессора, цифровая и информационная гигиена - это те навыки, которые стоит прививать наряду с другими навыками самообслуживания современным детям с раннего возраста.

Декан факультета журналистики МГУ имении М.В. Ломоносова, член-корреспондент РАО Е.Л. Вартанова предложила создание профильных журналистских классов как один из путей сближения между учениками и учителем в поле работы с медиа-продуктом, где возможен выход из традиционных «школьных ролей». Член-корреспондент РАО, профессор МГУ Е.В. Солдатова подчеркнула, что наряду с контентными рисками, современных детей в Сети ждут еще и риски коммуникационные.

Согласно результатам проведенного ею с коллегами популяционного исследования, как минимум половина подростков сталкивается с такой крайней формой киберагрессии, как кибербуллинг. Важно, чтобы основы защиты от коммуникационных рисков учитывались в программах, связанных с вопросами семьи и детства, причем ими были бы охвачены и родители тоже, потому что, как показывают научные работы, они не являются более грамотными в цифровом плане, нежели их дети (при этом, что интересно, и не сильно уступают им, как это принято считать).

Президент группы «Магнезит», президент фонда культурных инициатив «Собрание» С.П. Коростелев выступил с предложением провести выездное заседание Совета в городе Сатка Челябинской области, между Правительством которой и РАО действует соглашение о сотрудничестве.

В дискуссии выступили и другие ученые и практики из различных регионов страны, среди них академик РАО С.Б. Малых, академик РАО П.Н. Ермаков, член-корреспондент РАО В.В. Сериков.

Председатель Совета, академик РАО А.А. Реан озвучил также предложение депутата ГосДумы, первого заместителя председателя комитета по делам семьи и детей О.В. Окуневой об организации, совместно с Советом РАО, на площадке проекта «Крепкая семья» деятельности «Школы грамотного родителя».

тема

документ Научное исследование
документ Научная гипотеза
документ Научная деятельность
документ Научная проблема
документ Научная теория

Получите консультацию: 8 (800) 600-76-83
Звонок по России бесплатный!

Не забываем поделиться:


Загадки

Что получится если девушке отрезать ноги и перевернуть?

посмотреть ответ


назад Назад | форум | вверх Вверх

Загадки

У какого мужского органа нет костей, есть мышцы и много вен. Он пульсирует и отвечает за занятия любовью?

посмотреть ответ
важное

Новая помощь малому бизнесу
Как будут проверять бизнес в 2023 году

Изменения по вопросам ИП

Новое в расчетах с персоналом в 2023 г.
Отчет по сотрудникам в 2023 г.
Пособия подрядчикам в 2023 году
НДФЛ в 2023 г
Увеличение вычетов по НДФЛ
Как компании малого бизнеса выйти на международный рынок в 2023 г
Что нового в патентной системе налогообложения в 2023
Что важно учесть предпринимателям при проведении сделок в иностранной валюте в 2023 году
Изменения в работе бизнеса с июня 2023 года
Особенности работы бухгалтера на маркетплейсах в 2023 году
Риски бизнеса при работе с самозанятыми в 2023 году
Кадровая отчетность работодателей для военкоматов их ответственность за содействие им в 2023 году
Управление кредиторской задолженностью компании в 2023 год
Что ждет бухгалтера в работе в будущем 2024 году
Как компаниям МСП работать с китайскими контрагентами в 2023 г
Как выгодно продавать бухгалтерские услуги в 2023 году
Индексация заработной платы работодателями в РФ в 2024 г.
Правила работы компаний с сотрудниками с инвалидностью в 2024 году
Оплата и стимулирование труда директора в компаниях малого и среднего бизнеса в 2024 году
Правила увольнения сотрудников коммерческих компаний в 2024 г
Планирование отпусков сотрудников в небольших компаниях в 2024 году
Как уменьшить налоги при работе с маркетплейсами
Что нужно знать бухгалтеру о нераспределенной прибыли
Как защитить свой товар от потерь на маркетплейсах
Аудит отчетности за 2023 год
За что и как можно лишить работника премии
Как правильно переводить и перемещать работников компании в 2024 году
Размещение рекламы в интернете в 2024 году
Компенсации удаленным сотрудникам и налоги с их доходов в 2024 году



©2009-2023 Центр управления финансами.