Понятие этики складывается из совокупности норм, регулирующих личное и профессиональное поведение людей. Как правило, эти нормы разрабатываются для конкретного общества с целью защиты различных категорий граждан, объединений, групп.
• Этика (от греч. "нрав, обычай") — философское исследование морали и нравственности.
• Мораль (от лат. moralitas — общепринятые традиции, негласные правила) — принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений. Этика представляет собой науку о морали.
• Нравственность — это внутренняя установка индивида действовать согласно своей совести и свободной воле. По большому счету нравственность рассматривается как синоним морали.
Изучение ценностных ориентаций человека имеет не только познавательное значение, но и позволяет приобрести большой практический опыт.
Ценности — это:
— желательное состояние общественных связей;
— критерии оценки событий и явлений;
— смысл целенаправленной деятельности;
— регулятор общественных взаимодействий.
Таким образом, знание соответствующих ценностей позволяет как человеку, так и обществу осмыслить возникающие ситуации, познать и оценить целостность объективных событий, а, следовательно, принять оптимальное в данном конкретном случае решение с целью регуляции поведения человека.
Профессиональная нравственность — это общечеловеческие принципы морали применительно к условиям деятельности конкретной профессии.
Общечеловеческие ценности относятся, как правило, к конкретному обществу и формируются у человека под влиянием сложившихся семейных традиций и обычаев, школьных правил и установок, в процессе стихийной социализации.
Существование профессиональной нравственности связано с особенностями трудовой деятельности человека (критерии и особенности труда, корпоративные направления и т.д.).
Специалисты той или иной отрасли выполняют в организациях одинаковые функциональные обязанности. В результате этой деятельности ими вырабатываются определенные нравственные нормы. Эти нормы помогают эффективно решить профессиональные задачи, а их знание способствует совершенствованию личности специалиста.
Профессиональные ценности — формируются в ходе профессионального образования и практической деятельности и представляют собой производные таких групповых и организационных ценностей, как общечеловеческие, национальные, личные.
Они удовлетворяют одну из важнейших потребностей профессионального сообщества — потребность в консолидации для решения профессиональных задач. Исключительная роль в удовлетворении этой потребности принадлежит идеалам.
Идеал — эталон должного, главный оценочный критерий, выражающий высшую цель деятельности.
В профессиональной деятельности выделяют:
- присущие этической ответственности характеристики перед профессией. Например, отстаивание интересов профессии, защита ее достоинства и целостности, совершенствование этических правил, любовь к своей профессии, добросовестное отношение к делу, проявление творчества в выполнении профессиональных задач, символика, профессиональные ритуалы;
- этические нормы, направленные на самореализацию, самоутверждение и самосовершенствование личности специалиста, достижения высокой квалификации в профессиональной деятельности.
Показателем профессионализма является высокий уровень развития культуры в соответствующей области деятельности.
Наличие и функционирование профессиональных ценностей и ценностных установок в конкретной отрасли позволяет ее работнику осознать многие профессиональные ситуации, связанные с его обязанностями, и соотнести их с действующей системой ценностей.
На край стола поставили жестяную банку, плотно закрытую крышкой, так, что 2/3 банки свисало со стола. Через некоторое время банка упала. Что было в банке?
Статью подготовила доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Волгушева Алла Александровна. 
